３月５日に、総合的な探究の時間に関わる第３回目の職員研修を行いました。

目的は、教員が生徒とともに探究活動を進めるためのスキルを向上すること。そして、「コアスキルカード」の意識を理解し探究活動並走の視点やスキルを探究することの二つです。

そのために京都市立開建高等学校より、講師として研究開発主任の村井昴介先生をお招きしました。

まず村井先生から開建高校で使用されている「コアスキルカード」の意義や概要を教わりました。
コアスキルカードとは、「考える」という目に見えない複雑な活動をサポートするために開発された、困ったときの考え方や行動の助けになる１６枚のカードのことです。

その後、本校における総合的な探究の時間「ビジテックIII」での応用方法を模索する意図で、今年度1年間の活動をふりかえりました。続いて、ふりかえりをもとにコアスキルカードで活動を言い換えるワーク等を行いました。

この研修を通して、来年度に向けて、探究活動の改善点や、より必要とされるスキルを整理することができました。

本校ではこれからも生徒の多様な学びを実現するために、研鑽に努めて参ります。