令和４年度
【学校教育目標】
　みんなで育てる
　「伝統と文化，歴史を受け継ぎ，
　　　　　　　　　自ら未来を切り拓くことができる子ども」
　　　　　　　　〜探究　ふれあい　誇り〜
　　　　
【めざす子ども像】
　〜　みんなで　やる気あふれる　みやびっこ　〜

◇探究する子ども
　探究力　「自ら学ぶことの楽しさ」
　　〜知りたい学びたい・なぜ？どうして？・わかった！できた！〜
◇ふれあいを大切にする子ども
　人間関係力　「ふれあうことのよろこび」
　　〜助け合い・話し合い・支え合い・高め合い〜
◇誇りをもてる子ども
　自己指導力　「大好きな自分」
　　〜自分を知る・自信をもつ・自分で決め行動する〜

【めざす教職員像】
　◇　探究する教職員
　◇　ふれあいを大切にする教職員
　◇　誇りをもてる教職員

　　〜『心が動く』学校教育を　〜

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