学校日記

学校教育目標「夢に向かって自ら未来を切り拓く子どもの育成」
令和8年度新入学児童対象の半日入学・入学説明会は令和8年２月５日（木）です。

４年　総合「共に生きる」　４

公開日

2013/09/30

更新日

2013/09/30

学校の様子

　その後、城野さんのオカリナと櫻田さんのピアノ演奏に合わせて、みんなで「ふるさと...
４年　総合「共に生きる」　３

公開日

2013/09/30

更新日

2013/09/30

学校の様子

　また、アイマスクをつけて横断歩道を渡る体験もしました。　　友達同士でペアに...
４年　総合「共に生きる」　２

公開日

2013/09/30

更新日

2013/09/30

学校の様子

　そして今日は「北区視覚障害者協会」から、城野さんと櫻田さんに学校に来ていただき...
４年　総合「共に生きる」　１

公開日

2013/09/30

更新日

2013/09/30

学校の様子

　４年生は、総合「共に生きる」で、視覚障害について学習を進めています。　先週...
敬老お楽しみ会　２

公開日

2013/09/29

更新日

2013/09/29

学校の様子

　部活動「雅（みやび）」の子どもたちも大活躍しました。　日頃のお茶のお稽古の...
敬老お楽しみ会　１

公開日

2013/09/29

更新日

2013/09/29

学校の様子

　９月２９日の日曜日の今日、体育館で「敬老　お楽しみ会」がありました。　大正...
１年　時計のよみ方

公開日

2013/09/27

更新日

2013/09/27

学校の様子

　１年生が算数で「時計のよみ方」の学習をしています。　デジタル時計が増えたの...
先生、ありがとう、さようなら　２

公開日

2013/09/27

更新日

2013/09/27

学校の様子

　最終日は、サプライズで先生に喜んでもらおうと、みんなでこっそり寄せ書きをして、...
先生、ありがとう、さようなら　１

公開日

2013/09/27

更新日

2013/09/27

学校の様子

　８月２９日から始まった、４週間にわたる教育実習も今日が最終日となりました。 ...
４年研究授業　４

公開日

2013/09/26

更新日

2013/09/26

学校の様子

　その方法とは、９００と２５の両方に４をかけて「９００÷２５」を「３６００÷１０...
４年研究授業　３

公開日

2013/09/26

更新日

2013/09/26

学校の様子

　ところが、担任の先生は「さらに割り算の性質を使うと、もっと簡単に計算できるよ」...
４年研究授業　2

公開日

2013/09/26

更新日

2013/09/26

学校の様子

　今日の算数は、「９０００÷２５０」を工夫して「速く・簡単に・正確に（は・か・せ...
４年研究授業　１

公開日

2013/09/26

更新日

2013/09/26

学校の様子

　今日、４年生の算数の研究授業がありました。　「２けたで割る割り算」の学習で...
３年スーパー見学　３

公開日

2013/09/26

更新日

2013/09/26

学校の様子

　「お肉と魚と野菜は温度を変えて冷やしています」　「毎日、５００人位のお客様が...
３年スーパー見学　２

公開日

2013/09/26

更新日

2013/09/26

学校の様子

　「温度調節はどうしてるんですか？」　「１日何人のお客さんが来られますか？」 ...
３年スーパー見学　１

公開日

2013/09/26

更新日

2013/09/26

学校の様子

　今日、３年生が、社会科の「私たちの暮らしと働く人々」の学習で、校区にあるスーパ...
６年　演劇鑑賞　４

公開日

2013/09/25

更新日

2013/09/25

学校の様子

　昼食後は、公園内で友達と仲良く遊びました。　本当に楽しい一日でした。　...
６年　演劇鑑賞　３

公開日

2013/09/25

更新日

2013/09/25

学校の様子

　京都劇場を出て、梅小路公園まで歩いて行きました。そして、芝生広場でお弁当を食べ...
６年　演劇鑑賞　２

公開日

2013/09/25

更新日

2013/09/25

学校の様子

　流石、プロの役者さん。後ろの方の座席ではありましたが、その歌声と踊りの素晴らし...
６年　演劇鑑賞　１

公開日

2013/09/25

更新日

2013/09/25

学校の様子

　今日、６年生が京都劇場まで、演劇鑑賞をしに行きました。　ずっと楽しみにして...