社会科で関連企業のことを本格的に学習する前の、学習問題づくりをしているようです。車のボンネットを開けたり、タイヤを外してみたりして、部品の多さに気づきます。これをひとつの工場で全て造っているのかな？という疑問がわきます。それをうまく学習問題に発展させて問題解決学習を始めます。
　子ども達は、「自動車」といわれても、「車」という単体でしかとらえていないことが多いです。実際に子ども達に車を詳しく見せることによって、車を構成する多くの部品が見えてくるのです。