学校日記

令和７年度　学校教育目標「豊かなことばと心で社会を照らす子の育成」

６年　お茶体験

公開日

2026/02/17

更新日

2026/02/17

6年

茶道体験をしました。普段体験することが少ないと思いますが、この先ないとも限りませ...
６年　スポーツミュージアム２

公開日

2026/02/17

更新日

2026/02/17

6年

第２回スポーツミュージアムを開催しました。今回は、全校の友達に来てもらいました。...
3組　科学センターに行きました

公開日

2026/02/17

更新日

2026/02/17

3組

京都市立青少年科学センターに行きました。科学を使ったおもちゃで遊んだり、生き...
5年　跳びこえよう！

公開日

2026/02/17

更新日

2026/02/10

5年

体育の学習ではとびばこを行っています。頭はね跳び、かかえこみ跳びなどたくさんの技...
5年　保育園・幼稚園の交流

公開日

2026/02/17

更新日

2026/02/10

5年

総合的な学習の時間の「ウェルカムプロジェクト」で、近隣の保育園、幼稚園の年長さん...
２月　渉成レジデンス

公開日

2026/02/06

更新日

2026/02/06

小大連携

　２月になり、寒い日が続きます。そんな中でも学校では明るい子どもの声が...
【２年生】バランスよく食べよう

公開日

2026/02/05

更新日

2026/02/04

2年

今日は、栄養教諭の菊地先生にバランスの良い食事について教えていただきました。黄色...
４年生　高瀬川再生プロジェクト完成記念式典

公開日

2026/02/04

更新日

2026/02/04

4年

ひと・まち交流館京都にて行われた「高瀬川再生プロジェクト完成記念式典」に出演しま...
４年　社会科　宇治茶について調べよう

公開日

2026/02/04

更新日

2026/02/04

4年

学習問題を立て、予想に基づいてそれぞれのテーマで調べ学習を進めています。昔と今の...
６年　とび箱

公開日

2026/02/03

更新日

2026/02/03

6年

体育ではとび箱の学習を進めています。「去年はできたのに、できなくなってる！」など...
5年　割合のグラフ

公開日

2026/02/03

更新日

2026/01/30

5年

算数では割合のグラフに挑戦しています。帯グラフや円グラフ。割合を出すのが難しいで...
5年　ほり進めて

公開日

2026/02/03

更新日

2026/01/30

5年

5年生では版画の学習を進めています。テーマは「動物」です。初めて面彫に挑戦し...
３組　バランスよく食べよう！

公開日

2026/01/28

更新日

2026/01/28

3組

栄養教諭の先生に食の指導をしていただきました。今回は「バランスよく食べよう！」と...
【２年生】お話の作者になろう

公開日

2026/01/28

更新日

2026/01/28

2年

国語科の「お話のさくしゃになろう」の学習の最後に、一人一人が作ったお話を紙芝居に...
６年　食の指導と中学校給食

公開日

2026/01/27

更新日

2026/01/27

6年

中学校の給食についての食の指導と中学校給食の体験がありました。中学校給食は安くて...
６年　ジョギング縄跳び

公開日

2026/01/23

更新日

2026/01/21

6年

体育の学習では、なわとびやジョギングに取り組んでいます。ジョギングでは心拍数を計...
5年　植木鉢を作ろう！

公開日

2026/01/23

更新日

2026/01/20

5年

京都市立芸術大学に行かせていただいて陶芸にチャレンジしました。土粘土を使って植木...
5年　どれだけとけるのかな？

公開日

2026/01/23

更新日

2026/01/20

5年

理科の学習では食塩は水に限りなくとけるのかを調べました。水を振ってどこまでとける...
３組　植木鉢つくり

公開日

2026/01/23

更新日

2026/01/20

3組

５年生では京都市立芸術大学の先生や学生さんにお世話になって植木鉢を作りました。焼...
5年心を合わせて

公開日

2026/01/16

更新日

2026/01/16

5年

音楽の学習では合奏に挑戦しています。「キリマンジャロ」も上手に演奏することができ...