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最新更新日:2024/08/28 |
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うれしいことば![]() ![]() ![]() 自分が言われて嬉しかった言葉を,いつ,どんな言葉を言われたのか,言われてどのような気持ちになったのかを,文章に書いて友だちと交流しました。 みんな思い思いのエピソードをしっかりと書くことができました。書いた文章は,友だちと交流して,「詳しく書けていていいね」「わたしも同じようなことがあったよ」と会話が弾みました。 お話ポケット![]() ![]() 図書室には,全校の子どもたちがとてもたくさん集まりました。 2年生の子どもたちも,お話ポケットが大好きです。今日はどんなお話が聞けるのだろうと,わくわくしながら図書室へ向かいました。 お話の読み聞かせが始まると,みんな真剣です。物語との素敵な出会いがありましたね。これからも本の世界を楽しんでほしいです。 6年生 調理実習に向けて
家庭科の学習では,調理実習に向けて学習をしています。
今回の調理実習では,「いろどりいため」を作ります。 今日は,調理実習に向けて栄養教諭の稲岡先生にお話をしていただきました。 野菜の切り方や味付けのポイントなど,作る時のコツをたくさん教えていただきました。 今日のお話を生かしながら,実習に取り組んでほしいです。 ![]() ![]() 6年生 次の討論会は・・・
国語の学習で取り組んできた討論会。これまでは教師が指定したテーマでの討論をしてきました。
次回からは,子どもたちがテーマも考えます。 今日は,そのための話し合い。討論のおもしろさを感じてほしいと思います。 ![]() 6年生 学級討論会をしよう
国語の学習では,学級討論会をしています。
回を重ねるごとに子どもたちは討論に慣れ,司会も上手に討論会を進めることができるようになりました。 また,今回は板書(書記役)も子どもたちに任せてみました。様々な意見が出るので,整理しにくい所もありましたが,つなげたり色を変えたりしながら,一生懸命に頑張ってくれました。 先生が前に出なくても,自分たちだけで授業を進めることができる。そんな経験も,子どもたちの自信に変わっていくはずです。 ![]() ![]() 6年生 自画像 〜墨汁ウォッシュ〜
図工の学習では,「自画像」を制作しました。
白色の絵の具の上から墨汁を塗り,墨汁を洗い流すことで顔の表情が浮かび上がります。 白と黒の陰影がとてもきれいに仕上がりました。 ![]() 1年 あさがおの花がさいていました。![]() 先日朝,いつも通り子どもたちが水やりに行くと。。。。 「あさがおのはながさいてるよ!」と最初に見つけた子が嬉しそうにみんなに報告していました。 1年1組あさがお第1号です。 これから,どんどん咲いていくのが楽しみです。 1年 歯磨き巡回指導![]() いつもしっかり歯を磨いているつもりでも,丁寧に磨くと歯がいつもよりピカピカになりました。 歯みがきは細かく動かすときれいに磨けることが分かりました。 今日の給食 6月23日 給食試食会
今日は保護者給食試食会です。
子どもたちの給食の様子を参観後,試食をしてしていただきました。 メニューは,和食の焼き魚のひとつ『さわらの幽庵焼き』です。 柚子や醤油で下味をつけスチームコンベクションオープンを使って焼きました。 ゆずのさっぱりとした味やさわやかな香りと共に,和食のよさを保護者の方々にも味わっていただきました。 ![]() ![]() ![]() じゃがバターをいただきました![]() ![]() ![]() 蒸し器を開けた瞬間の湯気を見て「わぁ!!!」という大歓声。 自分の手元に配られたじゃがいもに近づけてにおいをかぐ姿。 バターをつけ,一口一口大事そうに頬張る表情。 「おいしい」「しあわせ」「ほくほくで溶けちゃった」など,素敵な感想も聞こえてきました。 おいしいじゃがいもに育ててくださった地域の方とも一緒にいただくことができ,とても嬉しかったですね。 調理してくださった先生,育ててくださった地域の方に感謝の気持ちを込めて「ごちそうさまでした!」。 |
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