５年生 溶かしたもののとり出し方

５年生の理科では，水溶液について学習をしています。
今回は，溶けたものをとり出す実験をしました。ろ紙やろうとを使って，子どもたちはろ過をしました。
実験の結果はもちろんですが，実験に使った用具や気を付けることもしっかりと覚えていてほしいと思います。

とびばこ頑張っています！！

６年生最後の体育の学習は「とびばこ」です。
１年ぶりのとびばこで「こわい〜」「とべない〜」と弱気だった６年生。
いざとびばこを準備し始めると，
「思ったより小さい！！跳べそう！！」と喜ぶ声も聞こえました。
１年前に比べて，体力も付き，身長も伸びました。
昔出来なかったことが出来るようになっていました。
跳べないと思っていた８段を軽々と跳ぶ６年生はとてもかっこよかったです！
これからも新技に挑戦していきます！！

いよいよ本番，持久走大会

今日は持久走大会がありました。この日のために，中間ランニングや体育で練習してきました。毎日のランニングで足が痛くなってしまった子もいましたが，今日は全員が練習の成果を出せた日でした。去年よりもタイムが速くなった子，遅くなった子いろいろいましたが，何よりも最後まで走り切ったことに自信を持ってほしいです。休日しっかり休んで，また月曜日から学習，頑張りましょう。

持久走大会 開会式

　今日はお天気にも恵まれ最高のコンディションでの持久走大会でした。朝から体調の確認をきちんと行い，準備万端で挑みました。
　開会式では，みんなの気持ちが一つになって持久走に向かう真摯な姿がみられました。　おかげ様で大きなケガもなく，無事に終えることができました。
　走り終わった子どもたちは，清々しい顔をしていました。

ホットドッグおいしいね

　給食にホットドッグが登場しました。
　コッペパンに切込みを入れ，具をセルフで入れます。
　みんながみんな大きな口を開けて食べる様子は，とても可愛らしかったです。
　おいしい給食，ごちそう様でした。　

ねんど大好き

　図画工作で，粘土を使って学習しました。
　そして，頭や腕などの細かいパーツをくっつけていくのではなく，大きな一つの粘土のかたまりから，頭や腕，足を引っぱって伸ばして形をつくっていきました。
　逆立ち，片足立ち，手つなぎ，ブリッジなど，思い思いのポーズに整えていました。
　友だちの作品を見合いながら，とても楽しく活動に取り組んでいました。

朝の読み聞かせ

　今日は朝から１年生のために読み聞かせに来てくださいました。今回は特別に２冊も読んでいただき，子どもたちは前のめりになって食い入るように本に集中していました。静かに目や耳や心で本を楽しむことができました。図書室にはたくさんの本があるのでどんどん新しい本にチャレンジして欲しいと思います。

カウントダウン・・・

今週６年生は「カウントダウンカレンダー」を作りました。
３月２３日の卒業式当日に向けていよいよカウントダウンが始まります。
早いものですね・・・

大事なカレンダーであるという話をすると
それぞれ思い思いのデザインで熱心にカレンダーを書き始めました。
あっという間に終わるだろうと思っていた作成時間でしたが，熱心に書くあまり，完成にはもう少し時間がかかりそうです♪
カレンダーには一人一人からクラスの友達へ向けたメッセージが書かれています。
卒業式の当日まで，メッセージをかみしめながら過ごしていくことでしょう。
残り・・・３０日ほどです。

ことばときこえの教室見学をしたよ

１年生教室の近くにある「ことばときこえ」の教室。
　これまで実際に中に入って見学したことはありませんでした。
　そこで，担当の先生から，改めてことばときこえの教室でどのような学習をしているのか，自分たちはどうする必要があるのかを教えてもらいました。
　とてもわずかな音の違いを聞き分ける学習をしたり，発音の練習をしたりするなど，1人1人にあった学習をしていることを知りました。
　音が聞こえなくなっちゃうから静かにすることが大切なんだね，応援したい，と，自分たちができることを考えようとする姿が見られました。　

新献立「さばのつけ焼き」

　学校に新しく入ったスチームコンベクションというオーブンを使った新献立「さばのつけやき」が登場しました。
　いつもと違った形の食缶に，きれいに並べられたさばを見てびっくり。給食当番の子が配膳するときに，「さばの皮がパリパリだ」と言っていました。
　食べ始めてからは「しょうがの味がするよ」と，気付きを交流していました。
　今日も作ってくださることに感謝しながら，おいしい給食をいただくことができました。