学校日記

【new!】ニャーオ

５年

　昨日の記事ではありません。今日は国語の「...

• 5年生

【2年生】ロボット図鑑

２年

国語科「ロボット」の学習では、ロボットの本から大事な部分を抜き出し、「2年生オリ...

• 2年生

元気に外遊び

３年

気温も高く、お日様も出ていて、「外遊び日和」な１日でした。中間休み、元気に走り回...

• 3年生

係活動

３年

係活動の時間には、それぞれの係に分かれて作業を進めています。１学期、２学期とはま...

• 3年生

２つのカップを使って

３年

算数科「小数」の学習が終わり、今日は練習の時間でした。練習問題の中に「２つのカッ...

• 3年生

どんな気持ちをこめて？

６年

　音楽です。そろそろ卒業式に向けての歌の練習がスタートしています。小学校生活の集...

• 6年生

ニャーオ

５年

　何事かと思われますよね。音楽鑑賞教室です。　今日は、小学年のための第63回音楽...

• 5年生

ちょっとした工夫で…

４年

　『ちょっとした工夫をすることで…』今日の体育で、子どもたちはそう感じることがで...

• 4年生

「命」を大切にするとは？

４年

　３０日（金）の人権に関わる授業参観では、『ヒキガエルとロバ』というお話から「命...

• 4年生

図工科「空きようきのへんしん」

３年

前回組み立てた「空き容器」に、紙粘土を貼り付けていきました。絵の具を使って、白い...

• 3年生

２月４日の給食

給食室から

  今日の給食は　ごはん　豚肉とこんにゃくのいた...

茶道

５年

　割と正座はできます。茶道体験です。昔家庭訪問の際に正座をしていて、立ち上がった...

• 5年生

誰に何をおすすめします？

６年

　子どもたちの意欲的な姿が光りました。国語です。　「おすすめのパンフレットを作ろ...

• 6年生

割合の再来

５年

　好きなグラフは折れ線グラフ。算数です。以前に学習した．「割合」を生かした単元が...

• 5年生

２月２日の給食

給食室から

　今日の給食は　コッペパン（国内産小麦１００％）　牛乳　ツ...

• 給食・食育

業間マラソンが始まりました

３年

１９日のマラソン大会に向けて、業間マラソンがスタートしました。３年生になった今年...

• 3年生

図工科「空きようきのへんしん」

３年

いらなくなった入れ物から、自分のオリジナル小物入れを作ります。今日は、空き容器を...

• 3年生

「本当の理解」

６年

　人権に関する参観・懇談会にご参加いただきありがとうございました。　懇談会では、...

• 6年生

ついに

６年

　もち上げていただきました。理科です。ヨイショではありません。　単元のゴールに設...

• 6年生

走る走る

５年

　俺たちではありません。子どもたちです。ついつい頭の中で「Runner」が流れて...

• 5年生