巻物を見て「忍者だ！」と子どもたちは大騒ぎ。心得の意味をみんなで考えているところに，ヒラヒラと紙が落ちてきて，何か絵がかかれてありました。
「あ！竹馬と一本歯下駄の絵や」
「わかった！竹馬と一本歯下駄をあきらめずに頑張るってことちゃう？」
と次々に話す子どもたち。そして，その後，年少組は一本歯下駄の修行へ。年長組では，忍者の巻物探し，足跡探しが始まりました。忍者図鑑片手に・・・。手がかりを見つけてはメモをしたり，虫眼鏡で確かめたり。忍者への思いは膨らみます。