昨日の氷大作戦がどうなってるかが気になり，朝からテラスに向かう４歳児にじ組の子どもたち。
容器をのぞき込んで…

「あ…凍ってない」
「（指を入れて）ただの水や…」
「あれ？でもこれちょっとだけ凍ってる！」
「え？どれ？ほんまや。ちょっとだけ凍ってる！」
「ほな次は，これ（隣の容器）が凍るってことや」
「それで，その次はこれ（さらに隣の容器）が凍るってこと！１・２・３って」
「じゃあ，お昼になったら，もっと凍ってるかもしれん」
「え〜〜？！」

子どもたちにとって大事なのは，成功体験だけではありません。
今，目の前の体験を通して，感じ，気づき，そしてまた新たな疑問や考えがわいてくる…そしてその過程にワクワクする気持ち…それがすべて大事な学びです。