1年生の英語の授業では、これまでに学習した否定文や疑問文を活用し、実際の会話を想定した受け答えに取り組みました。「彼女は〇〇部ですか？」という問いに対して、「いいえ、違います」「彼女は△△部です」など、状況に応じて適切に英語で答える姿が見られました。教科書の文章をそのまま読むのではなく、相手や場面に合わせて自分の言葉で表現することは容易ではありませんが、生徒たちは相互交流や全体発表の場においても、積極的に元気よく取り組んでいました。基礎的な表現を実際のコミュニケーションの中で活用しようとする姿が印象的な授業でした。