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        <title>京都市立伏見中学校</title>
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        <language>ja</language>
        <lastBuildDate>Fri, 09 Oct 2026 13:48:19 +0900</lastBuildDate>
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            <title>風邪をひきやすいのはだれだ！？ 保健室前でチェック！</title>
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            <description><![CDATA[保健室前に、「風邪をひきやすいのはだれだ！？」と題したポスターが登場しました。 ポスターには、「最近寒いけど、おしゃれ優先！少し寒いくらいなら平気平気！」というペンギンさんや、「テスト勉強を頑張っているけれど、寝るのはいつも夜の1時過ぎ。休日にまとめて寝れば大丈夫だよね」と考えるねこさんなどが登場します。「自分にも当てはまるかも」と、普段の生活を振り返りながら見ることができる内容です。 風邪を予防するためのポイントとして紹介されているのは、①こまめな手洗い、②マスクの着用、③十分な睡眠、④バランスのよい食事、⑤こまめな換気、⑥適度な運動、⑦体調が悪いときは無理をしない、⑧ストレスをためないの8つです。 毎日を元気に過ごすためには、自分自身の体調に目を向け、生活習慣を整えていくことが大切です。寒さが増してくる時期だからこそ、自分にできる予防を一つずつ心掛けていきたいですね。 元気な毎日で、やりたいことを思いっきり楽しみましょう！ 詳しくは、ぜひ保健室前のポスターを見てください。体調や健康について気になることがあれば、保健室の先生に相談してください。]]></description>
            <pubDate>Fri, 09 Oct 2026 13:48:19 +0900</pubDate>
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            <title>伏中祭 体育の部　PTA募金活動へのご協力ありがとうございました</title>
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            <description><![CDATA[10月8日（木）、伏中祭 体育の部において、PTAによる80周年記念事業への募金活動を行いました。短い時間での募金活動でしたが、多くの皆様にご協力いただき、29,985円のご寄付をお寄せいただきました。温かいご支援に、心より感謝申し上げます。今回お寄せいただいた募金は、伏見中学校80周年記念事業に全額寄付し、今後の教育活動の充実に役立ててまいります。皆様からのご支援を通して、これまでの伏見中学校の歩みを大切にしながら、これからの教育活動をともに新しくつくり上げていこうという温かい思いを改めて感じる機会となりました。また、80周年記念事業に向けて、クラウドファンディングも並行して進めています。卒業生の皆様、地域の皆様をはじめ、これまで伏見中学校を支えてくださった多くの方々にも、この取組を知っていただければ幸いです。ご家族やお知り合いの方へのお声がけにも、ご協力をお願いいたします。これからも、地域とともに歩む伏見中学校として、教育活動のさらなる充実に努めてまいります。今後とも温かいご支援、ご協力をよろしくお願いいたします。伏見中学校80周年記念プロジェクトの詳細・ご支援はこちらREADYFOR「伏見中学校80周年記念プロジェクト」https://readyfor.jp/projects/fushimi80]]></description>
            <pubDate>Fri, 09 Oct 2026 13:36:42 +0900</pubDate>
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            <title>英語で考える防災～誰もが安心して避難できるために～【３年生・英語科】</title>
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            <description><![CDATA[中学3年生の英語では、「災害時に互いを助けるために何ができるか」をテーマに学習しています。 この日は、災害時に日本語が分からない外国人の方々が困らずに避難できるよう、どのような情報提供や支援が必要かを扱った英文を読みました。新しい単語や表現を学びながら内容を読み取り、防災への備えについて自分事として考える姿が見られました。 英語の学習を通して、言葉の力だけでなく、相手の立場に立って考える大切さや、多様な人々と支え合う社会について理解を深めています。生徒たちは意欲的に学習に取り組んでいました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 09 Oct 2026 11:50:17 +0900</pubDate>
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            <title>根拠のある意見【１年生・国語科】</title>
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            <description><![CDATA[1年生の国語では、「根拠のある意見とは何か」について学習しました。 生徒たちは、提示されたテーマに対して自分の意見を考えるだけでなく、その意見を支える事実やデータ、具体例などの「根拠」について話し合いました。タブレットを活用しながら意見と根拠を整理し、グループで交流することで、「なぜそう考えるのか」を相手に分かりやすく伝える力を養いました。 授業では、「意見」と「根拠」の違いを意識しながら、自分の考えを論理的に伝えることの大切さを学びました。互いの考えを聞き合う中で、多様な見方や考え方に触れ、自分の意見をより深める姿が見られました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 09 Oct 2026 11:44:48 +0900</pubDate>
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            <title>問題を作ろう【１年生・数学科】</title>
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            <description><![CDATA[中学1年生の数学では、「方程式の利用」の学習として、イラストや式から自分で問題を作る「作問活動」に取り組みました。 生徒たちは、与えられた方程式や場面のイラストをもとに、「どのような問いならこの式で解けるだろう」と考えながら問題づくりに挑戦しました。単に問題を解くだけでなく、数量の関係を読み取り、数学的な見方・考え方を働かせながら表現する力を養う学習です。 ICT端末も活用し、一人ひとりがオリジナルの問題文を作成しました。友達の作った問題を見て、「なるほど、そんな場面が考えられるのか」と互いの発想に触れながら学びを深める姿も見られました。 「解く数学」だけでなく、「作る数学」に挑戦することで、方程式への理解をより確かなものにする授業となりました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 09 Oct 2026 11:39:46 +0900</pubDate>
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            <title>制服リサイクル【PTA】</title>
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            <description><![CDATA[本日、伏中祭【体育の部】に合わせてPTA主催の制服リサイクルが行われました。サイズアウトした物、卒業に際し寄付していただいた物をふれあいルームに並べていただき、保護者の皆さんに開放してもらいました。使える物は受け継いで、人も物も大切にしていけたらと思います。主催・ご協力していただいた皆様、ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 08 Oct 2026 17:30:39 +0900</pubDate>
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            <title>閉会式</title>
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            <description><![CDATA[爽やかな秋晴れのもと、伏中祭の閉会式を行いました。 競技結果の発表や表彰では、仲間の健闘をたたえる大きな拍手がグラウンドに響きました。優勝した団・学級はもちろん、最後まで全力で競技や応援に取り組んだすべての生徒たちの姿が大変印象的でした。 また、校長先生・生徒会副会長から達成感と感謝の言葉が語られました。競技中だけでなく、準備や後片付け、仲間への声かけなど、それぞれが自分の役割を果たしたことで、伏見中学校らしい温かく活気あふれる行事となりました。 保護者の皆様、地域の皆様には、多くのご声援とご協力をいただきありがとうございました。生徒たちは、この伏中祭で得た仲間との絆や挑戦する気持ちを、これからの学校生活へとつなげていきます。 創立80周年の節目にふさわしい、笑顔と感動にあふれた一日となりました。ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 08 Oct 2026 14:37:11 +0900</pubDate>
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            <title>最高潮！</title>
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            <description><![CDATA[体育の部も午後に入り、最高潮を迎えています。午後は学年別の学級対抗大繩です。競技に入る前には各学級から代表生徒がマイクパフォーマンスを行い、士気を鼓舞していました。また飛び入りの応援団も混じり、楽しみながらも一生懸命なかっこい姿がグランドに溢れました。この後は閉会式を残すのみ。色別順位も気になるところですが、良い時も悪い時も支えあった仲間との頑張りを讃えてほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Thu, 08 Oct 2026 13:52:55 +0900</pubDate>
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            <title>創立８０周年募金活動【PTA】</title>
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            <description><![CDATA[創立８０周年記念事業に際し、PTAで募金活動をしていただいております。終日ありがとうございます！]]></description>
            <pubDate>Thu, 08 Oct 2026 13:07:56 +0900</pubDate>
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            <title>競技が進行しています</title>
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            <description><![CDATA[熱い戦いと応援が繰り広げられています！]]></description>
            <pubDate>Thu, 08 Oct 2026 11:07:07 +0900</pubDate>
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            <title>放送部や各係生徒も大活躍！</title>
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            <description><![CDATA[放送部をはじめ、招集・用具・決勝審判など、さまざまな生徒が体育の部を支えてくれています。この後も引き続き頑張ってください！]]></description>
            <pubDate>Thu, 08 Oct 2026 11:02:52 +0900</pubDate>
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            <title>創立８０周年記念事業【ドローン空撮】</title>
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            <description><![CDATA[本校は今年創立８０周年を迎えます。記念事業の一環で、体育の部準備体操後に、上空のドローンから学校周辺も含む記念撮影を行いました。（画像右上からドローンが撮影しています）生徒はもちろん、実行委員さん、来賓、保護者の方々も一緒に撮影にご協力いただきました。また、前回の７０周年と比べて学校周辺も変更をしていることと思います。仕上がりが楽しみです！※この写真は記念誌等に使用予定です。]]></description>
            <pubDate>Thu, 08 Oct 2026 10:55:07 +0900</pubDate>
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            <title>伏中祭【体育の部】開会</title>
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            <description><![CDATA[開会式の様子です。校長先生・生徒会長の挨拶と続き、体育委員長が選手宣誓を行いました。全校生徒が凜と静まる中、それぞれの想いを言葉に乗せて、体育の部の開幕です！]]></description>
            <pubDate>Thu, 08 Oct 2026 10:48:04 +0900</pubDate>
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            <title>伏中祭【体育の部】予定通りの開催です</title>
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            <description><![CDATA[秋晴れの朝を迎えました。本日、予定通り「伏中祭【体育の部】」を開催いたします。※学校周辺の地域の方には音響等ご迷惑をおかけすることがあるかもしれません。ご容赦いただけますと幸いです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 08 Oct 2026 08:03:23 +0900</pubDate>
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            <title>会場準備終了！</title>
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            <description><![CDATA[委員会生徒の手伝いもあり、無事会場準備が終了しました。明日、どんなドラマが繰り広げられるのか楽しみです。保護者の皆様、ご来場をお待ちしております。※ご来場に際しては「すぐーる」にてお知らせしたご協力のお願い等をご確認いただきますよう、お願い致します。]]></description>
            <pubDate>Wed, 07 Oct 2026 17:33:19 +0900</pubDate>
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            <title>伏中祭【体育の部】準備</title>
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            <description><![CDATA[本日の放課後の時間を使い、明日に迫った伏中祭【体育の部】の準備を行いました。委員会に所属している生徒を中心に、テント張りや椅子並べ等、細かなところは丁寧に、積極的に会場設営を行ってくれました。明日はいつもより早くに登校して、当日準備にあたってくれる生徒もいます、自分たちの手で作る伏中祭、思い出に残る１日になることを祈っております。準備に携わってくれた生徒のみなさん、ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 07 Oct 2026 17:28:01 +0900</pubDate>
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            <title>ことばをつなぎ、心をつなぐ英会話【１年英語】</title>
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            <description><![CDATA[10月7日、1年生の英語の授業では、教科書本文の音読活動に取り組みました。今回扱ったのは、純とアナが文化祭に向けた準備について話し合う会話文です。生徒たちはペアになり、教科書を見ながら向かい合ってスピーチを行いました。 1年生にとって、英文をすらすらと読んだり、内容を理解しながらやり取りしたりすることはまだ簡単なことではありません。言葉に詰まったり、発音に迷ったりする場面も見られましたが、相手が話し終わるまでしっかりと目を見て待つ姿や、言いよどんでも笑顔で応じる姿が多く見られました。 授業の中では、正しく英語を読むことだけでなく、相手の話を受け止めながらコミュニケーションを楽しもうとする雰囲気が広がっていました。お互いを支え合いながら学習を進める姿からは、仲間とともに学びを深めようとする温かな関係性が感じられました。 また、会話の最後にある純のセリフ「Why don't we go together?」に対して、アナ役の生徒がその場で考えながら返答する様子も見られました。教科書どおりに読むだけでなく、相手の言葉を受けて自分なりに英語で応答しようとする姿はとても微笑ましく、実際のコミュニケーションにつながる学びの一場面となっていました。 英語の学習では、知識や技能だけでなく、相手を尊重しながら伝え合う姿勢も大切です。これからも仲間と協力しながら、英語で表現する楽しさを味わい、自信をもってコミュニケーションできる力を育んでいってほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Wed, 07 Oct 2026 14:23:33 +0900</pubDate>
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            <title>資料をつなぐと見えてくる！アジアを読み解く地理学習【１年社会】</title>
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            <description><![CDATA[7日、1年生の社会科（地理）の授業では、これまで学習してきた世界の地域学習をもとに、アジアの特色について考察を深める活動に取り組みました。 生徒たちはこれまで、さまざまな地域の自然環境や産業、暮らしの様子などについて学習を重ねてきました。今回は視点をアジアに広げ、これまでの学びを活用しながら、資料を読み取り、自分なりの考えをまとめることに挑戦しました。 授業では、「２つの資料から変わることを入力しよう！」という課題に取り組みました。アジアを中心とした世界地図に示された作物の分布と、米や小麦の国別輸入先を表したグラフを比較しながら、それぞれの資料から分かることや、資料同士を関連付けることで見えてくることを考えました。 はじめは何を書けばよいか迷い、手が止まっている様子の生徒も見られました。しかし、「これまで学んだ他の地域での学習を思い出してみよう」という教師の声かけをきっかけに、少しずつ考察が進み始めました。地図から読み取れる情報を整理したり、グラフの内容と結び付けたりしながら、自分の言葉で考えをまとめる姿が見られました。 資料を単独で見るだけでなく、複数の資料を関連付けて考えることで、地域の特色や世界とのつながりについてより深く理解することができます。今回の学習では、これまで身に付けてきた知識や視点を活用しながら、主体的に考察を進める力を育む機会となりました。今後も、資料を根拠に考えを深め、自ら学びを広げていく姿を期待しています。]]></description>
            <pubDate>Wed, 07 Oct 2026 14:09:45 +0900</pubDate>
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            <title>本番目前、心をひとつに最後の調整【３年体育】</title>
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            <description><![CDATA[7日、3年生の体育の授業では、明日に迫った伏中祭体育の部に向けて最後の練習を行いました。 ここ数日は雨模様の天気が続いていましたが、この日は青空が広がる快晴となり、生徒たちは晴れやかな表情で活動に取り組んでいました。体育の部本番を目前に控え、各種目の動きや連携を確認しながら、仲間とともに最後の調整を進めました。 練習では、ムカデ競争やはこぴょん、玉入れ、リレーなど、それぞれの種目で気になる部分を確認しました。どの種目でも、よりよい結果を目指して声を掛け合いながら練習に励む姿が見られ、学年全体に本番への期待感が高まっている様子がうかがえました。 特にリレーの引継練習では、本番さながらの真剣な雰囲気の中でバトンパスのタイミングや走順の確認を行いました。走る選手だけでなく、周囲の仲間からも自然と応援の声が上がり、学級の仲間意識の高まりを感じる場面となりました。 いよいよ明日は伏中祭体育の部です。競技の結果だけでなく、仲間と協力しながら目標に向かって取り組んできた過程も大切にし、一人一人が全力で活躍する姿を期待しています。天候にも恵まれそうです。これまでの練習の成果を発揮し、思い出に残る体育の部にしてほしいと思います。今日は早く寝て、明日の朝はきちんと朝食をとって、万全の状態で登校してください。]]></description>
            <pubDate>Wed, 07 Oct 2026 14:01:47 +0900</pubDate>
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            <title>世界に紹介したい私のお気に入り日本食【２年英語】</title>
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            <description><![CDATA[10月7日、2年生の英語の授業では、「My Favorite Japanese Food」をテーマにしたパフォーマンス課題とポスター制作に取り組みました。 この活動は、日本の食文化の魅力や自分のお気に入りの日本食について、英語で分かりやすく相手に伝える力を養うことを目的としています。生徒たちは夏休みから資料の準備を進めており、英作文を含めた原稿を作成して提出していました。 今回は、提出した資料がALTによる添削とコメント付きで返却され、それらを参考にしながら内容の見直しや表現の改善を行いました。より自然な英語表現に修正したり、相手に伝わりやすい文章へ書き換えたりするなど、一人一人が工夫を重ねながら制作を進めていました。 また、ポスター制作では、英語の文章だけでなく、写真やイラストなどの視覚的な資料も効果的に活用しながら、見る人に内容が伝わりやすい構成を考えました。自分が紹介したい日本食の魅力をどのように表現すれば伝わるのかを意識し、主体的に取り組む姿が見られました。 完成した作品はロイロノートで提出します。今回の学習を通して、生徒たちは英語で表現する力だけでなく、情報を整理し、相手に分かりやすく伝える力についても学びを深めています。]]></description>
            <pubDate>Wed, 07 Oct 2026 13:53:06 +0900</pubDate>
            <guide>136223436@https://cms.edu.city.kyoto.jp/206501/weblog/136223436?tm=20261007135300</guide>
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            <title>世界の諸地域「アジア州」【１年生・社会科】</title>
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            <description><![CDATA[１年生の社会科では、世界の諸地域「アジア州」の学習が始まりました。今回から中国を題材に、「アジア州では急速な経済成長によって地域にどのような影響が出ているのだろうか」という単元の問いについて考えていきます。 学習の導入では、まず「中国と聞いて思い浮かぶこと」をワードマップにまとめました。生徒たちからは、「人口が多い」「パンダ」「万里の長城」「中華料理」「スマートフォンや身近な製品」など、さまざまな言葉が挙がりました。 友達の考えを聞きながら、「それも中国と関係しているのか」と新たな発見をしたり、自分の知識を広げたりする姿が見られました。生徒たちが持っている知識や経験を出し合うことで、これからの学習につながる材料をみんなで集めることができました。 今後は、中国の経済成長によって人々の暮らしや産業、環境などがどのように変化してきたのかを調べながら、アジア州の特色について理解を深めていきます。一人一人が身近な出来事と世界の動きを結び付けながら学べるよう、学習を進めていきます]]></description>
            <pubDate>Wed, 07 Oct 2026 12:12:00 +0900</pubDate>
            <guide>136221925@https://cms.edu.city.kyoto.jp/206501/weblog/136221925?tm=20261007121752</guide>
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            <title>白星スタート！新チーム、秋季大会で予選リーグ1位通過【女子バレー部】</title>
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            <description><![CDATA[10月4日（日）、秋季大会の予選グループ戦に出場しました。新チームとなって初めて臨む公式戦でしたが、生徒たちはこれまでの練習の成果を発揮し、一戦一戦を大切に戦いました。 1戦目の桂川中学校戦は、接戦の中でも最後まで集中力を切らさず、2－1で勝利しました。続く2戦目の大原野中学校戦では、攻守にわたり粘り強くプレーし、2－0で勝利を収めることができました。 その結果、予選グループを1位で通過し、決勝トーナメントへの進出を決めました。新チームとなって初めての公式戦で良いスタートを切ることができ、生徒たちにとって大きな自信につながる大会となりました。 チームでは、「ベスト4」と「応援されるチーム」を目標に掲げています。競技面での成長だけでなく、礼儀や仲間を大切にする姿勢を大事にしながら、日々の練習に取り組んでいます。 決勝トーナメントは10月31日から始まります。これからもチーム一丸となって努力を重ね、目標達成に向けて挑戦を続けていきます。引き続き応援をよろしくお願いいたします。]]></description>
            <pubDate>Tue, 06 Oct 2026 18:48:15 +0900</pubDate>
            <guide>136218233@https://cms.edu.city.kyoto.jp/206501/weblog/136218233?tm=20261006184809</guide>
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            <title>力の合成・分解【３年生・理科】</title>
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            <description><![CDATA[３年生の理科では、「力の合成・分解」の学習に取り組みました。生徒たちは、物体にはたらく力を矢印で表し、斜面上の物体にはたらく重力を斜面に平行な力と垂直な力に分けて考える活動を行いました。 授業では、一人ひとりがノートやワークシートに考えを書き込むだけでなく、友達同士で意見を交流しながら理解を深める姿も見られました。タブレット端末も活用し、自分の考えを確認しながら学習を進めています。 目に見えない「力」を図やモデルを用いて捉え、科学的に考える力を育む学びとなりました。受験を控えた３年生ですが、仲間と協力しながら主体的に学習に取り組んでいます。]]></description>
            <pubDate>Tue, 06 Oct 2026 10:12:45 +0900</pubDate>
            <guide>136211535@https://cms.edu.city.kyoto.jp/206501/weblog/136211535?tm=20261006101233</guide>
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            <title>大気のはたらき【２年生・理科】</title>
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            <description><![CDATA[授業では、コップに水を入れて紙でふたをし、逆さまにする実験を行いました。さらに紙をゆっくり横にずらして引き抜いていくと、水が落ちないという予想外の結果に、教室からは大きな歓声が上がりました。 生徒たちは実験結果を興味深く観察しながら、「なぜ水が落ちないのだろう」と考え、目には見えない空気の力や大気圧のはたらきについて理解を深めました。実際に現象を体験し、仲間と考えを交流することで、驚きと発見にあふれた学びの時間となりました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 06 Oct 2026 10:06:36 +0900</pubDate>
            <guide>136211493@https://cms.edu.city.kyoto.jp/206501/weblog/136211493?tm=20261006100630</guide>
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            <title>工芸…使うことを想定した物作り【２年生・美術】</title>
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            <description><![CDATA[２年生の美術では、粘土を使った器づくりに挑戦しています。「何を入れるのか」「どのように使うのか」を考えながら、一人ひとりが自分だけの器をデザインしています。 この日は、ひも状にした粘土を丁寧に積み重ねて器の形をつくりました。生徒たちは友だちとアイデアを交流しながら、形や大きさに工夫を凝らし、集中して制作に取り組んでいました。これから加飾も行い、実用性と美しさを兼ね備えた作品へと仕上げていきます。]]></description>
            <pubDate>Tue, 06 Oct 2026 10:00:53 +0900</pubDate>
            <guide>136211435@https://cms.edu.city.kyoto.jp/206501/weblog/136211435?tm=20261006100038</guide>
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            <title>気体の性質を探る実験【１年生・理科】</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/206501/weblog/136211345?tm=20261006094829</link>
            <description><![CDATA[１年生理科では、気体の集め方の基本となる「水上置換」の実験を行いました。水上置換は小学校でも学習した内容ですが、中学校では今後学習する酸素や二酸化炭素、水素などの気体の性質を調べる際に欠かせない重要な技能です。 授業では、入浴剤や線香を用いて発生する気体を水上置換で集め、その後、石灰水の変化や火の付き方の違いを観察しました。生徒たちは協力しながら実験器具を扱い、発生した気体の性質について考察を深めていました。 また、実験結果はタブレット端末を活用して記録・共有し、観察した事実をもとに気体の特徴を整理しました。 今回学んだ水上置換は、今後の気体の学習の土台となる大切な内容です。実験を通して、「なぜそうなるのか」を考えながら科学的に探究する力を育んでいます。]]></description>
            <pubDate>Tue, 06 Oct 2026 09:48:42 +0900</pubDate>
            <guide>136211345@https://cms.edu.city.kyoto.jp/206501/weblog/136211345?tm=20261006094829</guide>
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            <title>京都市中学校夏季選手権大会【ラグビー部】</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/206501/weblog/136211273?tm=20261006094002</link>
            <description><![CDATA[10月3日（土）、宝が池公園球技場にて夏季大会準々決勝が行われ、本校ラグビー部は下鴨中学校と対戦しました。試合では、相手の勢いのあるアタックに押される場面も見られましたが、42－12で勝利を収めることができました。一方で、試合に臨む際の気持ちの持ち方や、チームとしての準備の部分など、今後に向けて改善すべき課題も明らかになりました。今回の試合で得られた成果と課題をチーム全体で丁寧に振り返り、一つひとつの課題に向き合いながら、次戦に向けてさらに良い準備を進めてまいります。夏季大会の次戦は、10月10日（土）にSBSロジコム吉祥院公園球技場にて行われる準決勝です。11時00分キックオフの予定で、四条中学校と対戦します。この試合に勝利すると近畿大会の出場権を獲得します。これまで積み重ねてきた練習の成果を十分に発揮し、チーム一丸となって戦ってまいります。引き続き、本校ラグビー部への温かいご声援をよろしくお願いいたします。]]></description>
            <pubDate>Tue, 06 Oct 2026 09:40:08 +0900</pubDate>
            <guide>136211273@https://cms.edu.city.kyoto.jp/206501/weblog/136211273?tm=20261006094002</guide>
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            <title>学習確認プログラム【全学年】</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/206501/weblog/136203207?tm=20261005092143</link>
            <description><![CDATA[本日、全学年で学習確認プログラムを実施しました。 生徒たちは事前に取り組んだ予習シートを活用しながら、これまでの学習内容を振り返り、自分の得意なことや課題を確認して本日に臨みました。 どの教室でも真剣に問題と向き合い、最後まで粘り強く取り組む姿が見られました。今回の取組を通して得られた気づきを今後の学習につなげ、一人一人の学びの充実を図っていきます。 ご家庭でも、ぜひお子様の頑張りについて話題にしていただければ幸いです。]]></description>
            <pubDate>Mon, 05 Oct 2026 10:00:02 +0900</pubDate>
            <guide>136203207@https://cms.edu.city.kyoto.jp/206501/weblog/136203207?tm=20261005092143</guide>
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            <title>ALTの先生と英語授業【８組】</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/206501/weblog/136203433?tm=20261005094243</link>
            <description><![CDATA[８組では、ALTの先生と一緒に英語の学習を行いました。今回は、動物のイラストと名前が書かれたカードを使い、ALTが発音した英語を聞いて、そのカードを当てる活動に取り組みました。 生徒たちはALTの発音に集中して耳を傾け、「cat」「giraffe」「panda」などの動物名を聞き取りながら、正しいカードを探していました。友だちと相談したり、自信をもってカードを選んだりする姿も見られ、楽しみながら英語に親しむことができました。 ゲーム感覚で英語を学ぶことで、聞く力を育てるとともに、英語でコミュニケーションをとる楽しさを感じる学習となりました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 05 Oct 2026 09:42:53 +0900</pubDate>
            <guide>136203433@https://cms.edu.city.kyoto.jp/206501/weblog/136203433?tm=20261005094243</guide>
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            <title>受け継がれる伏見の伝統 －御香宮神幸祭のにぎわいの中で－</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/206501/weblog/136201750?tm=20261004104629</link>
            <description><![CDATA[10月3日（土）、校区にある御香宮神社で行われている御香宮神幸祭に参加しました。 御香宮神幸祭は、地域の各町内が花傘や神輿を担ぎながら町を巡行する、伏見を代表する伝統行事の一つです。「アラウンヨイヨイ、アラウントマカセ」の威勢のよい掛け声とともに、花傘が上下左右に大きく揺れながら進む様子は迫力があり、多くの人々を魅了していました。 本校も銀座四丁目の花傘に参加させていただき、地域の皆様とともに伝統行事に関わる貴重な機会となりました。この日は御香宮神社の境内で花傘や神輿のお祓いが行われ、祭り本番に向けた厳かな雰囲気を感じることができました。 境内には多くの屋台が立ち並び、大勢の参拝者や地域の方々でにぎわっていました。また、多くの中学生の姿も見られ、すれ違うたびに声を掛け合うなど、地域のつながりを感じる場面が数多くありました。 特に印象的だったのは、ねじり鉢巻きに法被姿の小さな子どもたちが、大きな声で掛け声をかけながら元気いっぱいに練り歩く姿です。親子で参加するだけでなく、町内全体が一体となって祭りを支え、楽しんでいる様子からは、地域の強い結びつきを感じました。世代を超えて受け継がれてきた伝統行事が、こうした地域の力によって守られていることを実感するとともに、子どもたちが地域文化の担い手として成長していく姿に心を打たれました。 本校の学校教育目標である「ふるさと伏見を愛し、未来を拓く生徒の育成」にもつながるように、生徒たちにとって地域の歴史や文化に触れ、地域社会とのつながりを実感する貴重な機会となりました。こうした伝統を大切に受け継いでいくことの意義を改めて感じる一日となりました。 なお、10日には大手筋に各町内の花傘が一堂に会する巡行が予定されています。また、11日には本校生徒も参加する武者行列が行われます。地域の伝統が受け継がれていく姿を、多くの方々とともに見守りたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Sun, 04 Oct 2026 10:46:29 +0900</pubDate>
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