理科の授業で「気体の発生と性質」をテーマに、酸素・二酸化炭素・水素・アンモニアなど、様々な気体の発生実験と性質の検証を行ってきました。今日はその学習のまとめとして、実験の様子を動画や写真で記録し、スライドに整理して班ごとに発表しました。
生徒たちは、実験の手順や結果をわかりやすく説明したり、気体の性質を根拠をもって示したりすることを意識しながら、協力して発表を準備しました。スライドには、実験中の工夫や気づきも盛り込まれ、活発な質疑応答が行われました。実験を「やって終わり」にせず、振り返りと共有を通して理解を深める、充実した学びの時間となりました。