教育実習 美術
- 公開日
- 2016/09/16
- 更新日
- 2016/09/16
学校の様子
この時間の美術は対話型鑑賞。プロジェクターで大写しにされた絵を見て、みんなで考えます。
「これは何なんだろう?」「何をしているのかな?」「その行動の意味は…?」
自分で考えることで、物語(ストーリー)が生まれます。ほかの人の意見を聞くことで、その世界が広がります。
1枚の絵も、いろいろな見方ができる。そんなことを肌で感じられた授業でした。
学校の様子
この時間の美術は対話型鑑賞。プロジェクターで大写しにされた絵を見て、みんなで考えます。
「これは何なんだろう?」「何をしているのかな?」「その行動の意味は…?」
自分で考えることで、物語(ストーリー)が生まれます。ほかの人の意見を聞くことで、その世界が広がります。
1枚の絵も、いろいろな見方ができる。そんなことを肌で感じられた授業でした。
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