２年2組　Ｙくん

　体育館での授業のあと、舞台上に他クラスの実技の教科書が忘れてあったのを発見し、名前を確認したところＹ君が「俺持っていくわ」と言って、当然といった様子で持って行きました。さりげなくごく自然にこのようなことができるとは、素晴らしいです。優しさがとても感じられました。


２年２組　Ｍさん

　授業の時、先生がクラスのみんなにプリントを返却している様子を見て『手伝いましょうか？』と返却を手伝ってくれました。心優しい一言がとてもうれしかったです。困っている人にすぐに手を貸してあげられるすてきな人だなと思いました。


２年３組　Ｍくん　　2年5組　Ｉくん　　体育委員さん　　柔道部さん

　放課後に、体育の柔道の授業の準備のため、体育館1階から２階ステージ上に畳９０枚を運ぶ仕事を、１・２年生の体育委員と柔道部のみなさんに行ってもらう予定でした。そこへ、Ｍ君とＩ君が、体育委員の友人の手助けとして、「一緒に手伝っていいですか」と申し出てくれました。重い畳を運ぶのは、ちょっとしたトレーニングと同様で疲れますが気持ちよく手伝ってくれました。体育委員のみなさんも、柔道部のみなさんも、よく頑張ってくれました。これで、１１月から体育の柔道の授業も効率よくできる運びとなりました。この準備を教師だけでするとなれば、途方もない時間をかけることになります。ただただ感謝！　ありがとう！


２年３組　Ｏくん

　授業中クラスのみんながタブレット端末を取りに来たとき、自分が最後だと気付いたＯくんは、タブレット保管庫から出てきている充電器などをみんなの分まで丁寧にそろえてくれていました。周りをよく見てみんなの分まで丁寧に整えてくれた姿がとっても素敵でした。本当にありがとう！


２年３組　Ｏくん、Ｎくん

　休み時間，２人が前の授業の先生を探していました。理由は，その先生が教室に忘れていった上着を届けようとしてくれていたからです。ちょうどそのタイミングでその先生は２年生の階にいなかったので，代わりに受けとって届けましたが，すごく喜んでおられました。２人の親切な行動に感動しました。


２年４組　Ｕさん，Ｍくん

　水曜日の総合の発表会のとき，２人がいる班は３人が欠席でした。もともとの５人班から２人に急きょ変わりましたが，欠席した３人が調べてつくった原稿の内容も，聞いてくれるみんなに届けてくれました。本当にがんばってくれました。ありがとう。


２年５組　Ｋさん

　グランドでの授業中ですが、その日は、運動量も多くみんなが疲れている様子でした。最後の片づけで、使用したビブスをかごに回収して倉庫へ戻すことを誰かがしなければならない状況がありました。疲れている中、Ｋさんは、離れているところにいる仲間へ走り寄り、ビブスの回収に頑張ってくれました。疲れている中で、誰かに任せればよかったかもしれないのですが、率先しておこなってくれました。この行動を起こしている原動力が、「思いやりと優しさ」だと感じられました。