空気が温まったところでいよいよ本題です。「合唱コンクールに向けての取り組みの中で、みんなの気持ちがバラバラでまとまっていないとき、評議員はどのようにクラスに関わればよいか？」という問題に対して、グループごとで話し合います。まずは、ワークシートに自分のクラスの学級目標や、それを達成するためにどうすればよいか、どのような「かべ」が想定されるかなどを書込み、それを交流して深めていきます。3年生は2年前に合唱コンクールを経験しているので、その経験から感じたことなども熱く語っている様子がありました。