授業の時間，標識を持って歩き回り，撮影をしている男子２人を発見しました。理由を聞いてみると，自分の作った標識（アイデアスケッチ）を実際の場所に設置して，そこから問題点を見つけ改善していくというものです。
　それを，ロイロを利用をして，プレゼン資料を作るというものです。
　設置してから，デザインの一部分を修正している人もいました。美術の世界が広がってるなぁと感心しました。