本日、３年生の国語科授業では、「複数の意見を読んで、考えよう」という単元の授業を行いました。本時の目標として「評価をもとに討論し、自分の考えをまとめよう」と設定して、授業の途中ではグループで討論し、その内容を自分なりに多角的に評価しながら、自分の意見と他者の意見を照らし合わせることに取り組みました。
　特に印象的だったことは、自分の考えを発言している中で、「この部分は〇〇さんと同じで・・・」「〇〇さんのここの部分の考え方をもう少し深めるとするなら・・・」「〇〇さんが言ったことを聞いて、私の考えが〜のように変わって・・・」など、自分の意見に他者の意見を重ねて更に新しい方向へと思考を向けていこうとする姿がありました。
　対話によって新しいものを生み出す活動は、本校の重点課題の一つとしている「対話力の育成」に迫るものとして、今後も大切にしていきたいと思います。