５時間目の様子です。

１年生は教室で音楽の学習をしていました。
今日も，鍵盤ハーモニカの指使いがなめらかにできるように，繰り返し熱心に練習していました。タンギングも上手にできるようになりましたね。

４年生は，国語の学習で「慣用句」について学んでいました。
聞いたことのある慣用句の意味を国語辞典で調べて，調べたことをグループ内で交流していました。
個別学習からグループ学習へと形態を変えて，学びの交流を通して理解を広げています。

運動場から，楽しそうな気配が届いてきたので，外に出てみると，３年生が理科担当教員と担任との二人体制で，「光のはたらきをしらべよう」の単元の導入に当たる活動をしていました。
鏡で太陽の光を校舎の壁に反射させて楽しんでいます。
「光の進み方や性質を調べる」というこれからの学習に，興味・関心をもち，進んで学習してくださいね。