学校日記

学校教育目標「いきいき　なかよく　りそうに向かって　考動する子」

研究

校内研修会

公開日

2017/02/10

更新日

2017/02/10

研究

本年度最終の校内研修会を行いました。５年生「誠実」ということを主題に「手品...
日々の実践に

公開日

2017/01/25

更新日

2017/01/25

研究

20日に研究発表会を行いました。 50名以上の先生方に参加していただきました。 ...
子ども達から学び，学んだことを子ども達にかえすために

公開日

2017/01/19

更新日

2017/01/19

研究

20日（金）は，本校の研究発表会になります。「道徳の時間」において研究主題を...
「合い」ある活動で「愛」ある学びに

公開日

2016/12/14

更新日

2016/12/14

研究

道徳の時間に自分の考えをもち，その考えを友達に伝えるとともに，友達の考えをし...
身近に感じる教材から

公開日

2016/11/30

更新日

2016/11/30

研究

「子ども達が興味をもって学習ができるように」本年度の道徳の時間は，活用する教材...
質の高い話し「合い」を目指して…

公開日

2016/11/28

更新日

2016/11/28

研究

５年生の学習から。「しいく委員　Ｓ.Ｏ.Ｓ」という教材を活用して，責任につ...
100年の時を感じて

公開日

2016/10/30

更新日

2016/10/30

研究

100周年の記念の休日参観が行われました。記念式典を前に，各クラス「道徳の時間...
広い心って？

公開日

2016/10/25

更新日

2016/10/25

研究

今までの研究の取組の中からの成果や課題をふまえて，研究主任・道徳教育推進教師が...
道徳の時間で学んだことをつなげて

公開日

2016/09/29

更新日

2016/09/29

研究

道徳の時間で学んだことは，道徳の時間だけで終わりません。学びによっては，国...
ことばがうみ出す力を

公開日

2016/09/29

更新日

2016/09/29

研究

３年生の校内研究授業を行いました。「言葉のまほう」という教材に登場する人物の...
自分のよいところをのばして

公開日

2016/09/08

更新日

2016/09/09

研究

４年生の校内研究授業がありました。個性の伸長をねらいに「お魚　大好き，さかな...
6年生だからこその学び

公開日

2016/09/01

更新日

2016/09/01

研究

６年生の道徳の時間から。「折り鶴に込められた願い」６年生と同じ12歳， ...
ふり返りから　明日に向けて

公開日

2016/08/24

更新日

2016/08/24

研究

校内夏季研修会を行いました。まずは４月からの道徳の時間をふり返りました。授...
工夫すると…

公開日

2016/07/15

更新日

2016/07/15

研究

「道徳的価値に興味をもって学習できるように」指導者が資料の選択，提示方法に工夫...
子ども達の評価→授業のふり返り→授業改善へ

公開日

2016/07/14

更新日

2016/07/14

研究

毎日のように学校に生き物を持ってくる学年，４年生。生命の尊さをねらいとして「...
よりよい学びのために

公開日

2016/06/16

更新日

2016/06/16

研究

第３回校内研修会を行いました。１年生研究授業　よいと思うこと　「善悪の判断」で...
日々の授業につなげるために

公開日

2016/06/13

更新日

2016/06/13

研究

研究に関する第２回研修会を行いました。 ○研究主任/道徳教育推進教員による提案授...
教職員の学び合い

公開日

2016/05/19

更新日

2016/05/19

研究

本校の研究「道徳の時間」に関して校内で研修会を行いました。今回は，２年生の道徳...
子ども達の「今」をみつめて

公開日

2016/05/18

更新日

2016/05/18

研究

道徳の時間では，子ども達の「今」の様子をみつめながら学習を展開しようとしてい...
研究仮説を具現化していきながら

公開日

2016/05/12

更新日

2016/05/12

研究

今年度の稲荷校の「道徳の時間」で大切にしていくこと，子ども達がねらいとする道徳...