６年生理科では，「月と太陽」の学習をすすめています。

先週から今週にかけては『月の形の見え方が日によって変わるのは，どうしてだろうか。』という問題について実験やGIGA端末を使って取り組んでいます。

実験では，暗幕をした理科室に強いライトを太陽，球の模型を月，自分を地球に見立てて回転させます。密を避けてクラスを３グループに分けてじっくりと満ち欠けていく様子を観察しました。

「おお，欠けていく！」
「逆光で，新月になった。」

一方，クラスに残ったグループはGIGA端末を使って「ステラリウム」で月と太陽の位置についてみたり，「タジックアース」で月の満ち欠けをリアルな画像で確認したりました。

「先生，月食や日食の日にちに合わせてみてもいい？」

知的好奇心をキラキラさせながら学ぶことができました。