京都市立鞍馬小学校
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くらまの子が完成しました!
研究
本校伝統の【くらまの子】が完成しました。 68年前から,ずっと毎年継続してきた取...
道徳目標 振り返り
この一年間,一人一人,振り返りをしています。
印刷
先週から今週にかけて,先生方が“くらまの子”の印刷にかかっています。
研究会
先生方と今年度の鞍馬教育の振り返りをしました。 研究主題『筋道立てて考え,伝え合...
研究冊子 2
本校は【算数】の研究をしています。 今の学年での学習が,あと一ヶ月と少し,次年度...
研究冊子
教職員で,毎年この時期に『研究冊子』を作ります。 「あの時,あんな授業があったな...
大きな声で 2
6年生の発表に感動しました。後輩たちも『何か』を感じてくれたことでしょう。
大きな声で
山びこタイムの様子です。 6年生が,入学からの画像をもとに発表してくれました。
読書週間
『おめでとうコーナー』には,読書活動推奨のねらいがあります。ずっと本好きでいてほ...
感想発表
感想発表をしました。中学生も感心してくれていたようです。
道徳目標
道徳主任から,今月の『道徳目標』のお話をしました。
小学生新聞
教務主任が『小学生新聞』を更新しました。 またゆっくり読んでほしいですね。
パワーアップタイム 2
毎回同じ音楽なので,ペース配分しやすいです。
パワーアップタイム
寒さに負けず,5分間走り続けます。
研究授業 2年 3
紙を折ったり切ったりして,三角形(直角三角形)と四角形(正方形・長方形)の特徴に...
研究授業 2年 2
2年生は,『三角形と四角形』という単元を,一生懸命学習していました。
研究授業 2年
本日5時間目に,2年生の算数の授業研究会がありました。 京都市教育委員会から,浅...
目標
11月の目標です。校長室前に掲示しました。
本と仲良し 2
本屋さんの労力に脱帽です。毎年ありがとうございます。
本と仲良し
読書習慣形成(本大好きっ子)のために,選書会をしています。
学校沿革史
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