保護者様
学校運営協議会委員様　　　　　　　　　　　　　　　　　　京都市立鞍馬小学校
地域の皆様　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校　長　田口　正登
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　休日参観のお知らせ

　木々の緑が鮮やかな好季節になりました。平素は，本校教育のため何かとご支援ご協力いただき，厚くお礼申し上げます。
　さて，下記の要領によりまして，「休日参観」を実施いたします。ご家族，ご近所お誘い合わせの上ご参観いただきますよう，ご案内申し上げます。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　記

１．日　時　　平成２５年５月２６日（日）午前８時４０分〜午後１２時０５分

２．日　程
　　校時 　　　時間　　 　　　　　　内容
　朝の学習 　８：４０〜　８：５０　　　　各学年による取組の様子
　１校時 　８：５０〜　９：３５　　　　２〜６年生…教科等の授業参観
　２校時 　９：３５〜１０：２０　　　　２〜６年生…教科等の授業参観
　中間休み １０：２０〜１０：３５　　　　子どもたちの遊びの様子
　３校時 １０：３５〜１１：２０　　　　２〜６年生…「親子ふれあい」の取組
　４校時 １１：２０〜１２：０５　　　　２〜６年生…「親子ふれあい」の取組


３．その他
　・５月２７日（月）は代休日となりますので，
　　児童の生活等についてご留意ください。
　・９時３０分〜１０時３０分まで，
　　水着・体育の服の販売を１階総合学習室で行います。
　　必要な方はお買い求めください。
　・「愛のひとしずく」運動として，
　　『京都手をつなぐ育成会』から鉛筆販売による，
　　みなさま方のご協力の呼びかけがきています。
　　温かいご支援をよろしくお願いします。
　　（１０時２０分からの中間休み頃に，１階の総合学習室で行います。）


※詳しい内容については，次の通りです。

◎１時間目（８：５０〜９：３５）
　　学年 教科等 内　　　　　容　　　　　等
　　２年 算　数 「たし算とひき算のひっ算（１）」　　　　［於：２年教室］
　　　　　　加法について交換法則が成り立つことを理解して，
　　　　　　答えの確かめをします。
　　３年 国　語 「ありの行列」　　　　　　　　　　　　　［於：３年教室］
　　　　　　「ありの行列」について感想に書きたいことを決めます。
　　４年 国　語 「大きな力を出す」　　　　　　　　　　　［於：４年教室］
　　　　　　読んで，自分の考えをまとめます。
　　５年 理　科 「植物の発芽」　　　　　　　　　　　　　［於：５年教室］
　　　　　　種子が発芽するための条件について考えます。
　　６年 国　語 「生き物はつながりの中に」　　　　　　　［於：６年教室］
　　　　　　命や生きることについて書かれた本を読んで発表します。

◎　２時間目（９：３５〜１０：２０）
　　学年 教科等 内　　　　　容　　　　　等
　　２年 国　語 「いなばのしろうさぎ」　　　　　　　　　［於：２年教室］
　　　　　　物語の読み聞かせを聞いて感想を話し合います。
　　３年 算　数 「円と球」　　　　　　　　　　　　　　　［於：３年教室］
　　　　　　円の直径について知り，直径と半径の関係を理解します。
　　４年 算　数 「１億を超える数」　　　　　　　　　　　［於：４年教室］
　　　　　　大きな数を読んだり書いたりします。
　　５年 国　語 「生き物は円柱形」　　　　　　　　　　　［於：５年教室］
　　　　　　「中」の部分を読んで，筆者の考えの進め方を読み取ります。
　　６年 理　科 「体のつくりとはたらき」　　　　　　　　［於：理科室］
　　　　　　食べ物のゆくえについて調べます。

◎　３・４時間目（１０：３５〜１２：０５）
　　学年 教科等 内　　　　　容　　　　　等
　　２年 図工　学活 「フォトフレーム作り」　　　　　　　［於：ふれあいルーム］
　　　　　　　段ボール板でフォトフレームを作ります。
　　３年 図工　学活 「フォトフレーム作り」　　　　　　　［於：ふれあいルーム］
　　　　　　　段ボール板でフォトフレームを作ります。
　　４年 図工　学活 「フォトフレーム作り」　　　　　　　［於：ふれあいルーム］
　　　　　　　段ボール板でフォトフレームを作ります。
　　５年 図工　学活 「フォトフレーム作り」　　　　　　　［於：ふれあいルーム］
　　　　　　　段ボール板でフォトフレームを作ります。
　　６年 図工　学活 「フォトフレーム作り」　　　　　　　［於：ふれあいルーム］
　　　　　　　段ボール板でフォトフレームを作ります。

どうぞよろしくお願い致します。