京都市立上鳥羽小学校
配色
文字
学校日記メニュー
6年生 理科「2学期修了検定」
6年生
2学期修了検定と題して、 「5種類の水溶液を安全に、すばやく、正確に当てよう。」...
6年生 理科「大地のつくりと変化」
地層はどのようにしてできるのか? なぜしま模様なのか? カラーサンドを使っ...
小中交流会行ってきました!!
本日、洛南中学校へ小中交流会へ行ってきました。1組は社会、2組は数学、3組は英語...
6年生社会科 歴史学習で学んだことを
社会科の歴史学習で学んだことを生かして、グループで発展的に調べたりまとめたりし...
6年生 理科「水よう液の性質」1
最も実験数の多い「水よう液の性質」の単元が終わりました。 始めての薬品や器具...
6年生 理科「水よう液の性質」2
金属なら… 見た目が、キラキラで銀色なはず。 性質が、磁石に引き付けられたり、...
6年 運動会に向けて
6年生は団体演技でフラッグに挑戦中。フラッグを振る音が運動場に響きます。一斉に...
理科 実験と観察と記録と
安全眼鏡をかけて、アルミニウムの溶けた溶液を蒸発させ、様子を観察しました。火を...
金時人参の間引き
金時人参の間引きを行いました。地域の方もたくさん来てくださいました。6年生の種...
6年 実験結果を…
6年生理科の一コマです。実験後、結果についてみんなで情報共有しました。その際の...
作者の生き方と作品を重ねて読む
6年生国語科では、「イーハトーブの夢」から宮沢賢治の生き方をとらえ、作者の生き...
宮沢賢治の生き方と重ねて
「やまなし」を読んで疑問に思ったことや、感じたことを友達と交流しました。全文シ...
6年 音の絵
6年生になって初めての図画工作科の学習は、日常の音を絵で表現する単元です。 ...
6年 理科の実験
理科の学習では、ものの燃え方や空気の動き方に着目して実験を行いました。 安全...
6年生スタート!
6年生としての生活がスタートしました。11日(金)に、学年集会をしました。その時...
調理実習
先日収穫した金時人参を使って調理実習をしました。自分たちで作ったベーコンポテトは...
金時人参収穫
7月にまいた金時人参の種。本日収穫しました。地域の方々に教えて頂き上手に抜けまし...
その2
6年生になって初めての調理実習でした。グループで協力してとってもおいしい「いろど...
金時人参間引き
17日(火)に金時人参の間引きをしました。今年は、猛暑のため発芽率があまり良くな...
学校評価
上鳥羽だより(学校だより)
学校のきまり見直し計画
2025年度
2024年度
2023年度
2022年度
2021年度
2020年度
2019年度
2018年度
2017年度
2016年度
2015年度
2014年度
2013年度
2012年度
2011年度
2010年度
2009年度
2008年度
2026年1月
上鳥羽小学校旧ホームページへ 啓林館「わくわく算数スマートレクチャー」
京都市施設マップへ
RSS