<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0">
    <channel>
        <title>京都市立上鳥羽小学校</title>
        <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804</link>
        <description/>
        <language>ja</language>
        <lastBuildDate>Wed, 08 Jul 2026 09:55:08 +0900</lastBuildDate>
                <item>
            <title>社会科見学、勉強になりました！！！</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135428544?tm=20260708095508</link>
            <description><![CDATA[京都市内へ社会科見学に行ってきました。印象に残っているのは、平安神宮の鳥居を見たときの子どもたちの反応でした。まるで怪獣を見たかのような反応には思わず笑ってしまいました。学習に取り組む真剣な顔、学校では見られない楽しそうな顔。どれも新鮮でした。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 09:55:08 +0900</pubDate>
            <guide>135428544@https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135428544?tm=20260708095508</guide>
        </item>
            <item>
            <title>書写「左右」</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135426973?tm=20260703171219</link>
            <description><![CDATA[４年生の書写の学習の様子です。子どもたちは、筆順と字形に気を付けながら、「左右」を書きました。丁寧に取り組む姿勢が素敵です。]]></description>
            <pubDate>Fri, 03 Jul 2026 17:12:19 +0900</pubDate>
            <guide>135426973@https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135426973?tm=20260703171219</guide>
        </item>
            <item>
            <title>漢字の広場</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135427183?tm=20260703164128</link>
            <description><![CDATA[３年生の国語の学習の様子です。今回は、２年生までに学習した漢字を使って文を作りました。細かなところにまで気を付けながら、丁寧に学習に取り組むことができました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 03 Jul 2026 17:00:46 +0900</pubDate>
            <guide>135427183@https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135427183?tm=20260703164128</guide>
        </item>
            <item>
            <title>放課後まなび教室　開講</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135427039?tm=20260703163435</link>
            <description><![CDATA[放課後まなび教室が開講しました。 地域スタッフの先生たちに勉強のわからないところを聞いたり、楽しくおしゃべりしたりして、宿題や学習プリント、終わった後は友達とゲームをしたり、ブロックや読書をしたりして思いおもいに過ごしました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 03 Jul 2026 16:35:12 +0900</pubDate>
            <guide>135427039@https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135427039?tm=20260703163435</guide>
        </item>
            <item>
            <title>5年生　体育「水泳検定」</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135425374?tm=20260703144835</link>
            <description><![CDATA[友達と協力し、お互いの泳ぎを確認したり、泳ぎ方を教え合う子どもたち。「新しい泳ぎ方をマスターしたい。」「25m泳ぎ切りたい。」などと、目標を持って自主的で意欲的に練習する姿が見られました。今日は、これまでの練習の成果を確認する水泳検定を行いました。「去年より級が上がった。」「水が苦手だったけど楽しめるようになった。」と成長を実感していました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 03 Jul 2026 16:12:10 +0900</pubDate>
            <guide>135425374@https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135425374?tm=20260703144835</guide>
        </item>
            <item>
            <title>とくべつゲストが　やってきた！？</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135424835?tm=20260703141342</link>
            <description><![CDATA[2年生の教室に、カブトムシとクワガタムシがやってきました。「とくべつゲストがきています！」という先生の呼びかけに大盛り上がりの子どもたち。触ってみる子、触るのはちょっと怖いけれど、じっと見つめる子、それぞれのやり方で生き物とのふれあいを楽しんだ一コマでした。]]></description>
            <pubDate>Fri, 03 Jul 2026 14:13:42 +0900</pubDate>
            <guide>135424835@https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135424835?tm=20260703141342</guide>
        </item>
            <item>
            <title>順序を考えて　動作化読み</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135424701?tm=20260703140449</link>
            <description><![CDATA[1年生国語科「おおきなかぶ」の学習で、登場人物ごとに役割を分け、動作化しながら音読を楽しみました。途中でグループが集まり、「ここは、『まだまだ抜けません。』だから…」など、教科書の文を指さしながら、場面の様子を確かめ合う姿も見られました。低学年では、文字をしっかりと目で追いながら音読をすること、動作化しながら読むこと、がとても大切です。子どもたちはお面を付けてすっかり役になりきり、音読を楽しんでいました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 03 Jul 2026 14:04:49 +0900</pubDate>
            <guide>135424701@https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135424701?tm=20260703140449</guide>
        </item>
            <item>
            <title>はきものを　そろえる</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135424549?tm=20260703135434</link>
            <description><![CDATA[6年生の靴箱をふと見ると、靴がぴしっとそろえられていました。一人一人がきちんと心がけられていること、素晴らしいです。 また、別の日には、4年生の子どもたちが、休み時間に図書室に入る際、他の子の上靴をそろえている場面も見かけました。 「はきものがそろうと 心もそろう」 高学年の行動が、下級生に広がっています。 素敵な子どもたちの行動です。]]></description>
            <pubDate>Fri, 03 Jul 2026 13:54:59 +0900</pubDate>
            <guide>135424549@https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135424549?tm=20260703135434</guide>
        </item>
            <item>
            <title>図書ボランティア読み聞かせ（低学年）</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135414943?tm=20260702125923</link>
            <description><![CDATA[図書ボランティアの皆様による読み聞かせが行われ、低学年の子どもたちが参加しました。 子どもたちは、お話の世界に引き込まれるように真剣に耳を傾け、場面によっては笑顔を見せたり、驚いた表情を浮かべたりしながら、楽しいひとときを過ごしました。読み聞かせを通して、本に親しみ、読書への興味を高めるよい機会となりました。 準備をしていただいた図書ボランティアの皆様、ありがとうございました。これからも子どもたちがたくさんの本と出会い、読書の楽しさを感じられるようにしていきたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Thu, 02 Jul 2026 14:17:10 +0900</pubDate>
            <guide>135414943@https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135414943?tm=20260702125923</guide>
        </item>
            <item>
            <title>社会見学</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135407775?tm=20260702112741</link>
            <description><![CDATA[３年生は社会見学に出かけました。岡崎周辺や京都駅の様子を実際に見て、聞いて、たくさんの発見ができました。今回の学びをこれからの社会科の学習に生かしていきます。]]></description>
            <pubDate>Thu, 02 Jul 2026 11:27:41 +0900</pubDate>
            <guide>135407775@https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135407775?tm=20260702112741</guide>
        </item>
            <item>
            <title>クラブ活動</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135407541?tm=20260701141931</link>
            <description><![CDATA[クラブ活動では、子どもたちが興味のある分野に分かれて活動しています。 友だちと協力しながら、楽しく意欲的に取り組む様子が見られました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 02 Jul 2026 11:25:21 +0900</pubDate>
            <guide>135407541@https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135407541?tm=20260701141931</guide>
        </item>
            <item>
            <title>夏の楽しみ</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135407478?tm=20260701141618</link>
            <description><![CDATA[４年生が、夏の俳句作りにチャレンジしました。 暑い日や楽しかった出来事、夏ならではの風景などを思い浮かべながら、五・七・五のリズムに言葉をのせて表現しました。 子どもたちの作品には、「夏っていいな」と感じられる発見や気づきがたくさん詰まっています。 夏の日に 葉っぱの大きな カミキリムシせみの声 ジリジリジリジリ 虫集め夏河で 何かに噛まれた 赤いやつ夏の昼 届いた手紙 みんなから扇風機 風力弱めで 宇宙人]]></description>
            <pubDate>Thu, 02 Jul 2026 11:24:53 +0900</pubDate>
            <guide>135407478@https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135407478?tm=20260701141618</guide>
        </item>
            <item>
            <title>１年生　学級活動　「ギガ端末を使おう」</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135401628?tm=20260630173842</link>
            <description><![CDATA[１年生が、学校のギガ端末をはじめて使いました。子どもたちは、「どんなふうに使うのかな？」と少しドキドキしながらも、先生の話をしっかり聞き、一つ一つていねいに操作に取り組みました。電源の入れ方や画面の見方、タッチのしかたなど、基本的な使い方を学びました。はじめは戸惑う様子も見られましたが、「できた！」「おもしろい！」と笑顔が広がり、楽しく学習することができました。友だちと教え合う姿も見られ、学び合いのよさも感じられる時間となりました。これから少しずつ、学習の中でギガ端末を活用していきます。子どもたちが安心して使いながら、学びを深めていけるよう、丁寧に指導していきます。]]></description>
            <pubDate>Thu, 02 Jul 2026 11:23:57 +0900</pubDate>
            <guide>135401628@https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135401628?tm=20260630173842</guide>
        </item>
            <item>
            <title>１年生　図画工作科　「いっしょにさんぽ」</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135373157?tm=20260625163650</link>
            <description><![CDATA[一緒に散歩してみたい人やものを想像しながら粘土で作品を作りました。ドラゴンやカブトムシといっしょにお散歩してみたい！と想像が広がった時間でした。]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 16:36:50 +0900</pubDate>
            <guide>135373157@https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135373157?tm=20260625163650</guide>
        </item>
            <item>
            <title>４年生　モノづくりの殿堂</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135365366?tm=20260624164221</link>
            <description><![CDATA[４年生は総合的な学習の時間の一環として、「モノづくりの殿堂」へ見学・体験に出かけました。館内では、京都の企業の優れたものづくりの技術や工夫について、展示や体験を通して学びました。 子どもたちは、実際に触れたり動かしたりできるコーナーに興味津々で、「どうやって動いているのかな」「こんな工夫があるんだ」と目を輝かせながら見学していました。また、実際にものづくりをすることで身近な製品の裏側にある技術や、多くの人の努力によって支えられていることにも気づくことができました。 今回の見学を通して、ものづくりの大切さや面白さを実感するとともに、自分たちの生活とのつながりについても考える良い機会となりました。今後の学習にも、この経験を生かしていきたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Wed, 24 Jun 2026 17:13:36 +0900</pubDate>
            <guide>135365366@https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135365366?tm=20260624164221</guide>
        </item>
            <item>
            <title>夏の楽しみ</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135355413?tm=20260623151530</link>
            <description><![CDATA[４年生の国語の学習では、「夏の言葉（季語）」を取り入れた俳句づくりに取り組みました。 子どもたちは、「せみ」「夏祭り」「かき氷」など、夏ならではの言葉を見つけ、自分の体験や感じたことを五・七・五のリズムにのせて表現しました。 今後も言葉の面白さや表現する楽しさを大切にしながら、学習を進めていきます。]]></description>
            <pubDate>Wed, 24 Jun 2026 17:12:21 +0900</pubDate>
            <guide>135355413@https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135355413?tm=20260623151530</guide>
        </item>
            <item>
            <title>水害を想定した避難訓練を実施しました</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135355359?tm=20260623151115</link>
            <description><![CDATA[本校では、水害を想定した避難訓練を実施しました。近年、豪雨や台風による河川の増水・氾濫などの被害が全国各地で発生していることを受け、児童一人ひとりが適切に行動できる力を身につけることを目的としています。 訓練では、放送の指示をよく聞きながら、落ち着いて校舎の上階へ避難しました。担任の指示に従い、静かに整列して移動する姿から、日頃の指導の成果が感じられました。 また、避難後には、水害時の注意点や安全な行動について確認しました。児童たちは真剣な表情で話を聞き、自らの命を守ることの大切さについて理解を深めていました。 今後もさまざまな災害を想定した訓練を継続し、安全・安心な学校づくりに努めてまいります。]]></description>
            <pubDate>Wed, 24 Jun 2026 17:11:56 +0900</pubDate>
            <guide>135355359@https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135355359?tm=20260623151115</guide>
        </item>
            <item>
            <title>京都市には？</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135345155?tm=20260622121114</link>
            <description><![CDATA[３年生の社会科では、わたしたちの住む京都市について学習を進めています。地図や資料を使いながら、京都市の様子やくらし、歴史や文化などについて理解を深めています。 「どんな場所があるのかな」「人々はどのようにくらしているのかな」といった疑問をもちながら、意欲的に調べ学習に取り組む姿が見られます。 そして、来週はいよいよ社会見学です。実際に見て、聞いて、触れることで、教室での学びをさらに深める大切な機会となります。子どもたちは今から見学をとても楽しみにしています。 学習したことを実際の場面で確かめながら、より一層理解を広げていきたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Mon, 22 Jun 2026 14:04:39 +0900</pubDate>
            <guide>135345155@https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135345155?tm=20260622121114</guide>
        </item>
            <item>
            <title>理科「ホウセンカとヒマワリの観察」</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135345132?tm=20260622120937</link>
            <description><![CDATA[３年生の理科では、ホウセンカとヒマワリの観察に取り組みました。子どもたちは、種まきから発芽、成長の様子までを継続して観察し、植物の育ち方について学んでいます。 葉の形や大きさ、茎の伸び方、花の様子などに注目しながら、気付いたことを丁寧に記録しています。「どのくらい大きくなったかな」「前とどこが変わったかな」といった疑問をもち、意欲的に観察する姿が見られました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 22 Jun 2026 14:04:17 +0900</pubDate>
            <guide>135345132@https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135345132?tm=20260622120937</guide>
        </item>
            <item>
            <title>新聞を作ろう</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135345102?tm=20260622120722</link>
            <description><![CDATA[４年生の国語では、「新聞を作ろう」の学習に取り組んでいます。子どもたちは、身の回りの出来事や伝えたいことを題材に、実際の新聞をもとに、記事の書き方や見出しの工夫について学びながら、自分たちの新聞づくりを進めています。 情報を正しく分かりやすく伝えるために、取材をしたり、内容を整理したりと、さまざまな工夫を重ねていきます。また、読む人に伝わりやすいように、写真やイラスト、見出しなどにもこだわって制作していきます。]]></description>
            <pubDate>Mon, 22 Jun 2026 14:03:49 +0900</pubDate>
            <guide>135345102@https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135345102?tm=20260622120722</guide>
        </item>
            <item>
            <title>1年生　体育科「みずあそび」</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135339626?tm=20260619175532</link>
            <description><![CDATA[先週からみずあそびが始まっています。様々な動物になりきり、プールの中を泳ぎました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 19 Jun 2026 17:57:22 +0900</pubDate>
            <guide>135339626@https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135339626?tm=20260619175532</guide>
        </item>
            <item>
            <title>声に出して楽しもう</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135338866?tm=20260619170054</link>
            <description><![CDATA[４年生の国語では、「声に出して楽しもう」の学習で、短歌や俳句の音読に取り組みました。五・七・五や五・七・五・七・七のリズムに親しみながら、言葉の響きやリズムの美しさを味わいました。はじめは戸惑う様子も見られましたが、繰り返し音読することで、自然と調子よく読むことができるようになりました。また、それぞれの作品に込められた季節感や情景を想像しながら読むことで、表現の豊かさにも気付くことができました。子どもたちは楽しみながら、言葉の魅力に触れる貴重な時間を過ごしました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 19 Jun 2026 17:55:39 +0900</pubDate>
            <guide>135338866@https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135338866?tm=20260619170054</guide>
        </item>
            <item>
            <title>図工「しんぶんしとなかよし」</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135337865?tm=20260619155536</link>
            <description><![CDATA[図工科の学習では、「しんぶんしとなかよし」の学習を行いました。新聞紙をかぶったり、破いたり、丸めたりしながら、体全体で新聞紙に触れて楽しく学習することができました。新聞紙で衣装をつくったり、家をつくったりして笑顔あふれる学習になりました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 19 Jun 2026 17:53:31 +0900</pubDate>
            <guide>135337865@https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135337865?tm=20260619155536</guide>
        </item>
            <item>
            <title>５年生　外国語科「1学期 パフォーマンスチャレンジ」</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135330929?tm=20260618183840</link>
            <description><![CDATA[外国語科では、「話すこと」の学習状況を、的確に、公平に評価するため「パフォーマンスチャレンジ（パフォーマンステスト）」を実施しています。1 学期は、Unit1・2 で習った表現を用い、「みんなのことをもっと知りたいと思っているALTの先生に、自分の名前やそのつづり、好きなもの・こと、誕生日や誕生日に欲しいものなどを入れた自己紹介をしよう。」という目的・場面・状況設定でALTの先生と1対1で行いました。あらかじめ、どんな質問がされるかやどんなことを答えたらいいか、おおまかな内容について伝えてありましたが、「もっとこんなフレーズを入れて質問してみよう。」「I like 〇〇. と入れて自分のことをもっと詳しく伝えよう。」「ジャスチャーを交えてわかりやすくしよう。」などと考えて工夫する姿が多く見られました。また、今日のテストに向けて、友達と隙間時間に何度も練習したり、家でも自主的に練習したりする姿もあり、どの児童もとても前向きにチャレンジすることができました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 19 Jun 2026 17:34:04 +0900</pubDate>
            <guide>135330929@https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135330929?tm=20260618183840</guide>
        </item>
            <item>
            <title>地域について知ろう。</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135330505?tm=20260618182048</link>
            <description><![CDATA[総合の学習で地域の行事について教頭先生に教えてもらいました。メモを一生懸命取りながらお話を聞いていました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 18 Jun 2026 18:20:48 +0900</pubDate>
            <guide>135330505@https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135330505?tm=20260618182048</guide>
        </item>
            <item>
            <title>漢字を使って・・・</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135315812?tm=20260617120305</link>
            <description><![CDATA[３年生では、「漢字の広場」の学習に取り組みました。２年生までに習った漢字を使い、「日曜日の出来事」をテーマに文づくりに挑戦しました。 子どもたちは、これまでに学習した漢字を思い出しながら、自分の体験を一生懸命に言葉にしていました。「どの漢字を使うといいかな」「この書き方で合っているかな」と、友だちと話し合いながら楽しく学習を進める姿が見られました。 対話を通して、お互いの考えを伝え合ったり、よりよい表現を見つけたりすることで、学びがいっそう深まっていました。これからも、既習の漢字を生かしながら、自分の思いや出来事を表現する力を伸ばしていきます。]]></description>
            <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 12:03:05 +0900</pubDate>
            <guide>135315812@https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135315812?tm=20260617120305</guide>
        </item>
            <item>
            <title>音読の大切さ</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135315862?tm=20260617114904</link>
            <description><![CDATA[３年生の子どもたちが、ペアで音読をしている様子です。文章を声に出して読むことで、言葉のリズムや意味のまとまりに気付いたり、情景を思い浮かべたりする力が育ちます。 授業では、一人で読むだけでなく、友だちと交代で読んだり、感想を伝え合ったりしながら学習を進めています。「ここはどんな気持ちで読むのかな」「少しゆっくり読んでみよう」など、対話を通して読み方を工夫する姿が見られました。繰り返し音読することで、文章への理解も少しずつ深まっています。 これからも、音読のよさを大切にしながら、楽しんで読む力と、内容をしっかりと捉える力を伸ばしていきます。ぜひ家庭学習でも、音読を大切にしてください。]]></description>
            <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 12:00:14 +0900</pubDate>
            <guide>135315862@https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135315862?tm=20260617114904</guide>
        </item>
            <item>
            <title>５年生　理科「メダカのたまごの観察」</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135312884?tm=20260616194427</link>
            <description><![CDATA[子どもたちがとても楽しみにしていたメダカのたまごの観察がスタートしました。今日うまれたばかりのたまごはどんな様子かな？「あれ？まだ魚の形はないな。」「たまごの中に小さなたまごみたいな丸がいくつかある！これは何だろう？」「たまごの周りは毛みたいなものが生えてる！もしかして、たまごを守る役割があるのかな？」初めて使う双眼実体顕微鏡で見える小さな世界は、肉眼ではわからなかった驚きや発見がありました。これからも、たまごの様子の変化に注目して観察を続けていきます。]]></description>
            <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 11:58:51 +0900</pubDate>
            <guide>135312884@https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135312884?tm=20260616194427</guide>
        </item>
            <item>
            <title>遊んでみたいのこまはなに？</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135312009?tm=20260616175250</link>
            <description><![CDATA[国語でこまを楽しむの学習を行いました。説明文の内容を理解したうえで、自分が遊んでみたいこまについて意見交流をしました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 11:57:57 +0900</pubDate>
            <guide>135312009@https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135312009?tm=20260616175250</guide>
        </item>
            <item>
            <title>平行四辺形を書こう</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135311648?tm=20260616172646</link>
            <description><![CDATA[4年生の算数の学習では、平行四辺形の特徴について学びました。向かい合う辺の長さや角の大きさなどに着目しながら、図形の性質を理解することができました。また、平行四辺形の特徴をもとに、コンパスを使って作図の練習にも取り組みました。どのようにすれば正しくかけるのかを考えながら、意欲的に取り組む姿が見られました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 11:56:53 +0900</pubDate>
            <guide>135311648@https://cms.edu.city.kyoto.jp/105804/weblog/135311648?tm=20260616172646</guide>
        </item>
        </channel>
</rss>