理科では、「じしゃくのふしぎ」の学習に取り組んでいます。学習の第１時間目に、棒磁石を先に取り付けた割りばし製のつりざおを使って、魚つりを楽しみました。
　「あれ、ヒラメは吸い寄せられるようにつれたのに、カレイは逃げていくな。」「同じようなクリップがついている魚でも、つれる魚とつれない魚があるのはどうしてだろう。」「この魚、裏返ったらくっついてきた。おもしろい。」と、グループの友だちとたくさん話しながら活動をしました。
　子どもたちから出てきた「ふしぎ」「疑問」をもとに、実験を進めています。