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最新更新日:2025/05/16 |
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時計の時間と心の時間![]() ![]() 2年 英語活動「いくつかなクイズをしよう」![]() ![]() サーシャ先生と一緒に英語活動をしました。 1〜10の数字の言い方をよく聞いていました。 人数合せのゲームでは、友だちと「今のって9のことだよね?」と確認し合いながら楽しむ姿がみられました。 2年 くすのきタイムにむけて![]() ![]() くすのきタイムにむけて、学年で集まりました。 「どんな姿を見せたい?」という質問に対して「かっこいい姿」「元気なところ」「がんばっているところ」とみんなやる気満々です。 2年生で学習したことを伝えられるといいですね! 部活動開講式![]() ![]() 部活動開校式を行いました。 各部活動に分かれて話を聞いている姿からは、来週以降から始まる活動への期待に胸を膨らませている様子がみられました。 部活動でめいっぱい体を動かして、仲間とともに成長できるといいですね! シャトルラン![]() ![]() 書写「花」![]() ![]() 今日の給食
5月16日(金)
5月16日(金) 今日の献立は、 ◆ごはん ◆鶏肉と野菜の煮付け ◆さばのしょうが煮 ◆牛乳です。 鶏肉と野菜の煮付けは、鶏肉と野菜をじっくり煮込んだ温かい一品です。しっかりと味が染み込んで,野菜の甘みが感じられてとってもおいしくいただきました。 さばのしょうが煮は、しょうがの風味を活かして煮込んださば料理です。甘辛い味付けがごはんとよく合いました。 ![]() ![]() ![]() しいのみ学級 本日の様子![]() ![]() 細かい作業もある中、最後まで一生懸命折り、おもいおもいのカエルを表現することができました。 社会科・まとめ学習
社会科「国土の地形の特色」「低い土地のくらし」の学習が終わりました。今日は、自分で工夫して、学んだことをノートにまとめました。
![]() ![]() ![]() 「きいて、きいて、きいてみよう」
国語科「きいて、きいて、きいてみよう」の学習では、グループの中で役割を交代しながらインタビューをし合って、「きくこと」のさまざまな側面について考えました。
・インタビューをするときの「きく」 ・インタビューをされるときの「きく」 ・記録をとるときの「きく」 ・報告を聞くときの「きく」 「きく」の意味は、役割によって変わることを、実際に体験しながら学習できました。 ![]() ![]() ![]() |
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