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最新更新日：2012/05/22 |
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部活動『総合スポーツ部』交流戦に行ってきました！   参加者は５年生５名（男子５），６年生６名（男子３女子３） の合計１１名でした。 午前中に２０分の試合を３本行いました。 作戦は６年生を中心に守りをかため，５年生が責める布陣でのぞみました。 昨年度からの総合スポーツに入っている６年生メンバーは， 粘り強くプレーし，声を出してチームを鼓舞していました。 結果は １本目 七条０−３開睛 ２本目 ３−１ ３本目 ０−３ ５年生は前線で奮闘し，特に２本目に華麗なパスを通して ３得点にこぎつけました。 ６年生が大きくけりだし、５年生が前でつなぐ 七条小のいい形ができてきました。 みんながあきらめずに走り回る姿が印象的でした。 今後も今回の試合で出てきた課題を意識して， 日々の活動をしていきたいと思います。 部分日食を観察  学校での観察方法は３つです。まず写真のように木漏れ日を通して太陽の形を見る方法。次は同様の原理ですが，私が手に入れた「ピンホール」の観察箱。そして最後は太陽めがねによる観察。どの方法でも観察できたのですが，太陽めがねを使うのが一番簡単でした。多くの子どもは家で見てきた，と話していましたがそれでも大きく欠けた太陽の姿を見て，すご〜いと話していました。 安全に注意して観察していただいたことを感謝いたします。また，先日の案内をご覧になってか，科学センターで配布していた「日食観察カード」をもっている子どももいるのが嬉しかったです。 空に星，地に花，水に魚− いろいろな自然の姿に目を配る子どもになってほしいと願っています。 ３年生大文字山に登りました！   山の登り口までみんなで行き、そこからは班ごとに少し時間をおいて登って行きました。目標は「班のみんなで協力し、支えあって、最後まで登り切ること」。 その目標の通り、途中でリタイヤする子もけがをする子もなく、頂上まで行きました！ 頂上にたどり着いたみんなへの「ごほうび」は、一面に広がる京都市内の景色。 「京都タワーが見える！」「平安じん宮はあそこかな？」「亀がいるよ！」？？？ しっかりと「ごほうび」の景色を楽しんでいました。 お弁当もおやつもしっかり食べて、しばらく散策して遊んで、ゴミ拾いをして帰りました。 自然いっぱい満喫した遠足でした。 1・2年生 遠足 動物園  2年生は，学校たんけんでもお世話した1年生をしっかり誘導しようと張りきりモード。 1年生は，初めての遠足で，お兄さん・お姉さんと一緒に活動できるウキウキモード。 動物見たさについつい自分の思いで行動してしまいそうになって，一生懸命グループで活動するように声をかけあっている姿が印象的でした。 保護者の皆様には，お弁当などのご準備，2度にわたってありがとうございました。 動物園はリニューアル中で，動物達の特性を活かせるような見学施設づくりが進んでいます。ご家族でもぜひ訪れてみてください。 【5年生愛宕山遠足に行ってきました！】   登りはじめて最初に出迎えてくれたのはカジカガエルの鳴き声でした。運よくカエルを見れた人もいましたね。しかし・・・そのあと待ち受けていたのは急な坂道。登山始めて１０分ほどで「しんどい〜。」「もういや。」など泣きごとが聞こえてきました。 それでも班で協力して声をかけあい、つらい時は歌を歌ったり、しりとりをしたり仲間とともに楽しく歩みを進めることができました。 頂上までは約２時間半かかりました。楽しくお弁当を食べ、体力に余裕にある人は上の神社まで階段（約２４０段？）をのぼりお参りもすませました。頂上の気温は１３度でとても過ごしやすい気温でした。 下山にも約２時間半かけて降りてきました。途中の月輪寺では、天然記念物のシャクナゲが４月下旬に咲いていたそうです。またの機会に見に行ってください。 お家でもたっぷり思い出話をしてください。 今月のうた ５月は，フジの花も盛りになったので， 藤の花 今を盛りと 咲きつれど 舟急がれて 見返りもせず −坂本 竜馬− を挙げています。 子どもたちは6年生の社会科で日本の歴史を学んでいます。教科書の記述だけで歴史上の人物を知るだけでなく，俳句や和歌からもその人を知らせようと考えています。 ちなみに3月，4月は大河ドラマ「平 清盛」（不評だそうですが…）の時代から 吹く風を 勿来（なこそ）の関と 思へども 道もせに散る 山桜かな −八幡太郎 源 義家(はちまんたろうみなもとのよしいえ)− さざ波や 志賀（しが）の都は 荒れにしを 昔ながらの 山桜かな −薩摩守 平 忠度(さつまのかみたいらのただのり)− を挙げました。 育成学級支部交流会 本校の6年生２名が司会を務め，会を進めました。２人とも少し緊張気味でしたが，校長先生の挨拶，各校児童等の紹介，ゲームなどのプログラムをきちんと進めることができました。２人の6年生は難しい役割をきちんと果たし，とてもいい経験になったと思います。 二人の頑張りで支部の育成学級のみんなが楽しいひと時を過ごせました。きっと一遍でみんなが仲良しになったことでしょう。 来週は…  さて，今年はなかなか子どもが学習している教室へ足を運べていません。今週も教室へ行こうと考えていたのに，ほとんどいけませんでした。 いつも，しずか〜に教室に入っても，「あっ，校長先生」と子どもたちが笑顔で話しかけてくれます（勉強の邪魔をしているな〜と子どもたちや授業をしている先生に申し訳なく思うのですが…） 先日も参観に来られたある先生が，「高学年の子どもも低学年の子どもも，校長先生はおろか，見も知らない私にまで笑顔で挨拶をしてくれる」と驚いておられました。その先生は，さらに帰り際に「今日は七条小学校の子どもに元気をいっぱいもらいました」とおっしゃいながら門を出て行かれました。 私も素晴らしい子どもたちに囲まれている，心からとうれしく思っています。 来週はきっと何回も教室に行こうと思います。 子どもの姿 今日も，たくさんの子どもが遊んでいた運動場でしたが，音楽とともにあっという間に運動場から子どもの姿が消えてしましました。 楽しい連休に
大型連休も後半に入りました。あと3日間のお休みです。
安全と健康に十分注意して楽しい連休をお過ごしください。 5月7日にはみんなの明るい笑顔の「おはようございます」を楽しみにしています。 校長より |
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