今週の理科の時間には、「どのようなものが電気を通すのだろうか」というめあてで学習を進めました。空き缶・鉄のスプーン・ペットボトル・段ボール紙・アルミホイルなど、身近ないろいろなものが電気を通すかどうかを、今までの経験や知識などから予想してから実験に取り組みました。
　予想と同じ結果が出て喜んだり、予想と違う結果が出て驚いたりしながら、実験を進めました。
　来週の理科の時間には、実験結果から気付いたことを話し合い、まとめる活動をします。