校内研究会
- 公開日
- 2012/06/02
- 更新日
- 2012/06/02
校内研究
６月１日
前回の研究会で話し合ったことを基に，低・中・高・うぐいすに分かれて，「目指す子どもの具体的な能力・態度」について話し合いました。
目指す姿を明確にもって，取組を創造していきます。
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