国語科では，「かんさつ名人になろう」を学習しています。
今までの観察の仕方を振り返り，モデル文を読んで，た「かんさつ名人のすごわざ」をたくさん見つけることができました。

学習の最後に，見つけたことを使って観察記録文を書きました。写真は，「かんさつ名人」に近づけるように，トマトの観察をしているところです。
よく見て書くことはもちろんですが，「○○みたい」「○○のよう」とたとえたり，一文は短くしたりすることも意識して書くようにしました。

この学習で学んだことを，他教科でも活かしていってほしいです。