２３人の子どもが、長いす１きゃくに４人ずつすわっていきます。
　みんな座るには、長いすが何きゃくいりますか。

という問題から式を立て、２３÷４＝５あまり３　で答えはいくつになるか考えました。

　３年い組の子どもたちは、いろいろな考えを出し合い、答えはどうなるのか、真剣に話し合っていました。

　授業後の研究会では、グループごとによりよい授業にするためには、どうすればいいか話し合いました。