4年生の授業公開を受けて、事後の研究会が
行われました。
　３つのグループに分かれて付箋を使って
成果、課題を話し合います。
小グループで活発に意見が出るようになり
ました。小グループの中で３〜４つの話題を
キーワードにまとめ、全体で出し合います。
３つのグループから出てきた意見を類別しな
がら、全体交流し、指導助言を受けます。

助言をいただき、明日からの授業に生かして
行くための共通理解事項を研究主任が次の日
に、研究通信として全員に配布します。

そのあとは、それぞれの教員の腕の見せ所です。

こつこつと実践につないでいくこと、積み上げて
いくことが大切ですね。