５年生は走り幅跳びの学習をしました。

　学習前に、陸上選手が跳んだシーンを見ました。
「うわぁぁ！」「すごい！」
　子どもたちのやる気を高めた後、学習に入りました。

・両足で着地する
・手を上にあげて振り下ろす
などなど・・・。
　どうすれば記録が伸びるか考えながら取り組みました。

「やった！記録伸びた！」
「あと３センチなのに！次は超える！」
意欲たっぷりの言葉が飛び交います。

終了の合図を出そうとすると子どもたちが止めにきました。
「先生！あと一回だけでいいから待って！」
「まだやりたいー！」
勢いに負け、少しだけ延長しましたが、
５分ほどして容赦なく終了の合図。

記録が伸びるにはどうしたらいいか。
友だちのアドバイスを聞き，実践していく姿は，とても輝いていました。