「ことばのかたち」の単元で、お話からイメージを膨らませて絵を描いています。今回は友だちの作品の良いところを見つけました。「〜はどうやって描いたのか教えてください。」など、質問する時間も作りました。
　友だちの絵を見て，「〜さんのやっていたようなやり方をまねしてやってみよう。」と言ったり、「〜さんの絵のようにもっと生き物増やそうかな。」などと意欲を高めていました。