5年生は、算数の「単位量あたりの大きさ」の学習をしています。

2つの同じ広さの部屋で中にいる人数が違う場合、部屋の広さは違うが人数は同じ場合について、部屋の込み具合を考えました。次に、部屋の広さも中にいる人数も違う場合について考えます。この場合でも、「1人あたりの畳の枚数」や「畳1枚あたりの人数」を求めることで比べることができるときると気付きました。