５年生理科の学習では「ふりこの動き」の学習に取り組んでいます。本日は，単元のまとめを行いました。そのなかで，メトロノームがふりこの動きを用いた道具だということを確認しました。そして，自分たちでも画用紙，クリップ，竹ひご，磁石を使ってメトロノームを作り，動きに合わせて楽器を演奏しました。
「ふりこの動きを使ったものは自分たちの身の回りにも以外に多くあるのだと知った。これからも探してみたい。」というふり返りが印象的でした。