本日、３限目の２年生の授業風景です。

２年２組は、音楽の授業で「オペラ アイーダ」を観賞しました。
２年３組は、社会の授業で「各産業の環境保全に向けた取組み」について学びました。

本日、２限目の２年生の授業風景です。

本日、２年生は１限目から５限目まで、学習確認プログラムというテストがありました。
そして２限目は社会科でした。２組も３組も、みんなの真剣な様子が覗えます。

本日、２限目の２年生の授業風景です。

２年２組は、理科の授業で「イワシを解剖して器官を見つけよう」というテーマで煮干しを使って勉強しました。
２年３組は、技術の授業で「電気使用時の注意点」について学びました。

本日、２限目の２年生の授業風景です。

２年２組は、理科の授業で「無セキツイ動物の体のつくり」について学びました。
２年３組は、社会科の授業「琵琶湖の環境保全」について学びました。

本日、２限目の２年生の授業風景です。

２年２組は、数学の授業で「多角形の性質」について学びました。
２年３組は、英語の授業で「道案内の表現方法」について学びました。

本日、３限目の２年生の授業風景です。

２年２組は、音楽の授業で「コスモス」の歌唱テストを受けました。
２年３組は、美術の授業で「マーブリング技法による作品作り」をしました。

本日、５限目の２年生の授業風景です。

２年２組は、英語の授業で「英語落語」を聴きました。
２年３組は、理科の授業で「イワシから器官を見つける」というテーマで煮干しを使って勉強しました。

本日、３限目の２年生の授業風景です。

２年２組は、家庭科の授業で「蒸し料理について理解しよう」という内容で蒸し調理器を使ってできる料理について学びました。
２年３組は、英語の授業で「オリジナル道案内文を作ろう」というテーマで、各自、英語による独自の案内文を作りました。

本日、３限目の２年生の授業風景です。

２年２組は、英語の授業で「バスを利用した道案内の方法」について学びました。
２年３組は、理科の授業で「脊椎動物の特徴を視点としたグループ分け」について学びました。

本日４限目，2年生の授業風景です。

２年２組の理科の授業は、動物調査でした。
２年３組の体育の授業は、ソフトボールでした。