KH 修学旅行事前学習（２年生）

本日のKHから修学旅行の事前学習がスタートしました。まずは，気になる日程・行き先です。みなさん，わくわくしながら聞いていました。
日程：令和３年　５月１１日〜
行き先：九州方面で福岡・長崎（壱岐島）
平和学習や自然体験を通して，さまざまなことを学んで欲しいと思います。まずは事前学習として，修学旅行ガイドブックを作ります。どんなガイドブックが出来上がるか楽しみですね。

保護者の皆様へ
　平素は本校学校教育にご理解・ご協力いただきまして，ありがとうございます。修学旅行の説明会などは予定しておりますが，日時などは未定です。行程等も現在，旅行会社と検討しておりますので，決定次第プリント等でお知らせさせていただきます。また，今なお新型コロナ感染拡大の状況はどうなるか分かりません。日程や行程の変更等は十分に予想されます。状況に応じて対応して参りたいと思います。決定事項はなるべく早くお知らせいたしますので，ご了承くださいますようよろしくお願い申し上げます。

KH 高校調べ

KHの時間に，高校調べをしました。これまでにも，講演やキャリアノートを使って進路学習をしてきました。３年生になる年になり，少しずつ自分の進路のことを具体的に考え始めたのではないでしょうか。講演や授業を通して，疑問や「もっと知りたい！」と思ったことを各自で調べてまとめました。みなさんいろいろな視点で調べて，まとめているので，他の人のまとめも見てください。

本日、２限目の２年生の授業風景です。

２年２組は、美術の授業で「スクラッチタイル」の制作に取り掛かりました。繊細な線画である上に修正が難しいのでみんな慎重に描いていきます。２月中には完成しそうです。
２年３組は、英語の授業で「比較級・最上級」の復習と映画のヒットチャートのリスニング練習をしました。

本日、２限目の２年生の授業風景です。

２年２組は、数学の授業で「平行四辺形の性質」について学びました。
２年３組は、社会の授業で「江戸幕府の支配の仕組み」について学び、鎖国した理由に差し掛かったところで、チャイムが鳴りました。次回の授業に向けて各自で考えてみましょう。

本日、３限目の２年生の授業風景です。

２年２組は、技術家庭の授業で「家庭生活と地域のかかわり」について学びました。この授業でみなさんは、家族や地域の人々との関わりについて協力・協働の重要性がよく分かったことでしょう。
２年３組は、音楽の授業で「長唄“勧進帳”」についてＣＤを聴き、教科書に載っている節回しを見ながら歌ってみました。音楽のみならず、自国の伝統的な芸術文化等を知ることは、ひいては異なる文化や歴史に敬意を払えるようになることに繋がるのではないでしょうか。

本日、２限目の２年生の授業風景です。

２年２組は、理科の授業で「磁界の変化で電流が流れる条件」について学びました。これは、発電の原理につながるわけですが、みなさんも特に意識することなく発電していることがありますよね。夜、自転車で走るとき、どうしているでしょうか。
２年３組は、社会の授業で「江戸幕府の仕組み」について学びました。

本日、３限目の２年生の授業風景です。

２年２組は、国語の授業で「評論文を書く」というテーマで、ダ・ヴィンチ作の“最後の晩餐”を見て書いた感想文をさらに評論文に高める演習をしました。みなさんは“最後の晩餐”のメニューについて気になりませんか。ヴィンチの絵には魚料理・オレンジ（又はレモン）・赤ワイン・パンが描かれており、その魚料理はウナギではないかという説があるようです。
２年３組は、理科の授業で「電流の向きと磁界の向きが力とどんな関係にあるか」ということについて学びました。

本日、４限目の２年生の授業風景です。

２年２組は、理科の授業で「電流の向きと磁界の向き」について学びました。
２年３組は、体育の授業で「１５００ｍ走」をしました。男子の最速が４分５１秒、女子の最速が６分２０秒でした。男子、すごいですね！

６５コのライオンハート

２学期の終わりに，シークレットで２年生６５人がお互いに，お互いのライオンハートを書きました。「あなたは○○さんのライオンハートを書いて下さいね。」と言われて，こっそり書いてもらいました。貼りだした時には，「私のはだれが書いてくれてるのかな？」「あっ！○○さんが書いてくれてる！」と嬉しそうに見ていました。仲間の新たな良い点が見つけられてまた少し，仲間との距離が縮まったのではないでしょうか。

２年生ＫＨの時間

２年生のＫＨでは、キャリア学習の一つとして「高校調べ」をしました。

「高校調べ」と書くと、とてもざっくりした表現になりますが、私立高校と公立高校の違いや、通信制・単位制・定時制等との違いなど、高校の制度に関するようなことを、進路選択に向けての入口として調べていました。

ＰＣ室や教室に分かれて、調べたり清書したりと、一生懸命取り組んでいました。折しも、３年生はいよいよ迫ってきている高校入試に向けて、面接練習をしていました。１年後は、自分たちの姿です。少しずつ、自分がどんな人になっていくかを考えなければなりません。

今回調べた内容は、自分自身の進路選択に必ず役に立つはずです。１年後の自分を想像しながら、調べた内容を重厚なレポートに仕上げて下さい。