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最新更新日：2024/04/26 |
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3年生 道徳の感想文
本日4時間目は「２通の手紙」というタイトルの授業でした。
主人公の行動と思いを考えることを通して，法や決まりについての意義を理解し，社会の秩序と規律を高める意欲を育てることをねらいとした授業です。 どのクラスも活発に意見を出し合い，非常に良い雰囲気の中，４５分という時間を進めることが出来ました。 感想文を載せておきます。 きまりを守ることは大事だと思ったけど，場合によっては自分を犠牲にしてでも誰かを助けるということは凄いと思った。決まりはしばられているのではなく，自分たちを守るためにあるものだと改めて分かった。 きまりを守ることで子どもたちが動物園に入れなくなるよりも少し決まりを破ってでも子どもたちを中に入れてあげる方が私はいいと思った。決まりは守るものだけど，守らない時もあってもいいと思った。 きまりを守ることは大切だし当たり前のことだけど，主人公の行動は１００％悪いとは言えないと思った。守らないといけないのは周りに迷惑がかかるし，悪い時は怪我をさせてしまったりするので守るのが一番だけど，良い意味で守らなくていい時もあると思います。 今日の話を聞いて，主人公は時間が過ぎていても中に入れてあげたりしたのはとても優しいと思いました。私も同じような場面になっていたら入れてあげると思います。けれど，きまりはきまりなのでしっかりと守らなければいけないと思いました。 きまりを守ることはみんなが気持ちよく生活できることにつながるけど誰かが得したり、幸せになるなら破ることも時には必要かなと思った。 でも，もしそれで誰か傷つく人がでてくればやっぱり守らなければいけないことだと思った。 道徳の授業でみなさんの心が豊かにしましょう。 ３年生 授業の様子
本日３限目，３年生の授業風景です。
３−２は理科， ３−３は数学，３−４は技術 です。 
3年生の様子
写真は終学活の様子です。 明日から朝読書，午後からの授業もあります。 全力で頑張りましょう！ 3年生２・３時間目の様子
みんな真剣に取り組んでいました。 明日以降，返却があると思います。 出来ていない部分の復習から2学期スタートしましょう！ ３年生 授業の様子（課題テスト）
本日３限目，３年生の課題（夏休み明け）テストの様子です。
理科・社会の問題に取り組んでいました！ 
3年生の様子 全校集会
最後に生徒会長のＫ君から話をしてもらいました。 2学期は,修学旅行や学校祭がありますが，みんなで頑張ろうという話でしたね。 また，校長先生からは，発表をするときや学習の振返りの場面で， こ 「根拠を示し」 じ 「順序立てて」 か 「簡潔に伝える」 『こじか』 を意識した学習をするように勧められました。 本日4時間目よりスタートです。 『こじか』 意識しましょう！ 3年生学習会の様子 その２
立派な3年生になりました。 担任の先生と真剣に学習をしています。 温かな関係を築いて欲しいです。 月曜日，元気な3年生のみなさんに会えることを楽しみにしています。 3年生学習会の様子
さぁ，来週月曜日からはいよいよ学校がスタートです！ みんな頑張ろうね！ 学習会（３年生）の様子
３年生学習会の様子です。
友達同士で教え合ったり，先生に質問したり・・さすがは３年生。 
３年生学年だより夏休み号 |
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