京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/03
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学校教育目標「将来の夢を実現するために,自らを磨き続けられる人間の育成」

3年生 授業の様子

本日3限目,3年生の授業風景です。
3−2は国語,3−3は美術,3−4は英語 です。
残り少なくなってきた1学期の授業です。大切にね!
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3年生4時間目の様子

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4時間目はキャリアパスポート&道徳の時間の振返りを行いました。

みんな思い出しながら書いています!!

3年生の様子

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本日も気温が非常に高く,真夏日です。

さぁ,一日頑張りましょう!!!

3年生 授業の様子

本日3限目,3年生の授業風景です。
3−2は理科,3−3は数学,3−4は理科です。
暑い中,みんな頑張っています!
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3年生の様子 2

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3−2の体育ではバレーボールに取り組んでいました。

3段攻撃の練習をしていて,盛り上がっていました。


3年生の様子 1

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今日は天気が非常によく,蒸し暑いです。

今日も頑張りましょう!!

3−3理科
3−4理科
の授業の様子です。

3年生 授業の様子

本日2限目,3年生の授業風景です。
3−2は体育,3−3は理科,3−4も理科 です。
暑さに負けず,頑張っています!
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本日の道徳の様子3年生

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3年生,本日の道徳は『ある日の午後から』というタイトルで,SNSなどのルーツを使ったコミュニケーションは,便利になった反面,互いが行き違いになることで気まずくなったり,人を傷つけたりすることが多々あります。

本日の授業では,主人公の心情の変化について考えることを通して,自主的な考えを基に誠実に実行し,行動の結果に責任をもとうとする心情を育てることをねらいとしています。

3クラスの先生いずれもユニークな授業を展開され,廊下にまでたくさんの人の意見が聞こえてきていました。

感想文を載せます

○早めに気づくことが大事。自分が嫌だったことを広めたり,思ったことをすぐ言ったりすると,後でどうなるかわからないし,自分以上に嫌な思いをする人が出るので何でも一度確認することが必要だと感じた。

○SNSの凄さをいい意味でも悪い意味でも痛感した。何も思っていないのに,変に共感してほしさで送るのはどうかと思う。

○私は,後から「なんであんなことしたんやろうか」と何度も後悔したことがあります。最近ではようやく考えてから行動するようになりました。

良好な人間関係の構築に向けて一歩前進ですね。ついつい,周りの人に流されてしまいがちな自分がいることに気付けた人もたくさんいました。
周りに流されない,一貫性を持った魅力的な人になって欲しいと思います。

さぁ,来週は4時間授業です。
しっかり学んでおもいっきり楽しみましょう!

3年生の様子 2

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この感じで一生モノの学力を身に付けましょう。

3年生の様子

授業の様子です。

みんな楽しそうに学びを進めています。
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