大学訪問事前学習

４限目は大学訪問事前学習。
各グループが訪問先の発表を受け、
行き方や大学校内地図をインターネットで調べたり、
インタビュー内容を検討しました。

授業の様子

２組は数学、相似とは、そして、相似な図形の性質を学びました。
３組は社会、民主制や二院制など国会の仕組みや仕事を学びました。
４組は体育、マット運動や跳び箱がんばりました。

学年道徳

３年生の道徳
「町内会デビュー」を題材に、
教師のクマに遭遇した実体験や
実際にクマに遭遇した時にどうするかイメージトレーニングしている話から入り、
自主・自律の良さについて考えた。

授業の様子

２組は国語、魯迅の故郷を題材に、登場人物の様子を捉えました。
３組は数学、相似な図形を書き、定義や性質を理解しました。
４組は社会、地方公共団体の財政について学びました。

授業の様子

２組は理科、酸性・アルカリ性を示すものの正体を班で調べました。
３組は数学、二次関数の交点の座標や面積を学びました。
４組は社会、公民で地方自治について学びました。

大学訪問事前授業２／２

後半は各学級に戻り、
各班でインタビューの質問準備や
訪問大学の希望調査を行いました。

大学訪問事前授業１／２

大学訪問のオリエンテーションをしました。
学生ボランティアの先生に実際に質問したりしてみました。

授業の様子

２組は公民、マスメディアを題材に、政党の意味と役割について学びました。
３組は数学、ハノイの塔を使い、関数の関係を学びました。
４組は国語、魯迅の故郷を題材に、時代背景を学びました。

３年生土曜自主学習の様子

１０月２０日（土）、土曜自主学習を行いました。
集中して、よくがんばっています！

多文化共生社会

３年生人権学習
「多文化共生社会の実現を目指して」
外国につながりをもつ市民と共生していく為に
パネルディスカッション形式で
正しく行動化できる姿勢を学びました