進路講話

質問コーナーでは、
「今どのようなことを勉強すればよいか」
「○○コースとはどのようなものですか」
など積極的に挙手する姿勢がみられました。

進路講話

２，３年生の５時間目の進路講話の様子です。

朱雀高校の先生方がきてくださいました。

ありがとうございます。

2年生の様子

これからチャレンジ体験の事前訪問です！


気を付けていってらっしゃい！！！

2年生の様子

チャレンジ体験の事前訪問へこれから向かいます！

緊張しています！

新しい席になりました。

５時間目の学活は教育相談のアンケートと席替えをしました。

違う席から見える景色はどうですか。

違う角度から見ると、今見えているものも変わって見えるはず。

まず隣の人から大切に。みんなが気持ちよく過ごせるようにしましょう。

2年生授業の様子（5限目）

本日5限目の2年生授業風景です。
２−２は音楽、
２−３は理科、
２−４は体育　　です。

2年生の様子

4時間目の道徳の様子です。

「いやな思いをする子が出ないグループ決め」があるのかどうかという問いから始まった今日の授業。校外学習や修学旅行などでこれからグループ決めがありますね。みんなにとってとても身近で大切な「問い」でした。

グループで何かを決めるときには何が大切でしょうか。
あなたは、どう考えますか。

2年生の様子

今日の放課後、数人の2年生が、「イモリ」の水槽の掃除を自主的に手伝ってくれました。嫌な顔一つせず、みんなのために一生懸命手伝ってくれたみなさん。本当にありがとう。先生たちはとてもうれしいです！！！みんなも放課後の時間に、一生懸命働いてくれた人がいることを忘れないでくださいね。本当にありがとう！！！

2年生の様子

3時間目の授業の様子です。
2組は理科、3組は英語、4組は国語の授業です。

休み明けですが、みんな集中してがんばっています。

はたらくってことって その３

先週にひきつづき金曜日の総合の時間は、職場体験に向けての事前学習を行っています。本日は、５月１１日の事前訪問に向けて事業所の方へ電話で確認をします。
各体験グループの代表一人が電話をかけますが、その他のメンバーも皆後ろでそのやりとりを見守っています。
緊張で、自分の名前を言い忘れたり・・・
担当の方がおられず、アドリブでどうつなげばいいか困ってしまったり・・・


電話でのアポイントメントを終えて「仕事として電話をするときに大切だ」
と感じたこととして書いてくれたものを以下に紹介します。
『声がたどたどしくなったりしないように、しっかりとはっきりとした声で電話をすることが大切だと思いました。あと、くりかえして声に出すことで仲間がメモをできるし、確認もできるので大切だと思いました』
『常に相手の立場に立って話すことだと思います。例えば、電話を担当の方につないでもらってからの会話は相手にとっては初めての相手で名前もわからないので、まず、違う人になったら名乗るとか、常に「はい」と返事するとかです。これから常にそれを意識したいです』