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最新更新日:2025/06/14 |
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1組音楽
音楽室から美しいピアノの音が聞こえてきたので、1組の音楽を参観させてもらいました。
今日の1組の音楽の授業は、校歌の練習、これまで歌った歌をピアノ伴奏にあわせて歌いました。 その後、木琴と鉄琴で「プレゼント」を演奏しました。 素敵な歌声を聞かせてもらいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 15日(火)、2限目の3年生の授業風景
3年2組の理科の授業では、無性生殖の種類と特徴について学びました。
3年3組の数学科の授業では、多項式、単項式の除法の計算について学びました。 3年4組の社会科の授業では、「アジアの列強を目指して」というテーマで、明治政府がとった政策について学びました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 15日(火)、2限目の2年生の授業風景
2年2組の理科の授業では、次回行う細胞の観察に先立って、顕微鏡の使い方について学びました。
2年3組の保健体育科の授業は、ドッジボールを楽しみながら、春休みで鈍った身体に刺激を与えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 15日(火)、2限目の1年生の授業風景
1年2組の数学科の授業は、オリエンテーションに続いて、正の数、負の数について考えました。
1年3組の英語科の授業では、教科書に載っている英語による自己紹介の聞き取りを班で行いました。 1年4組の国語科の授業では、「右」という言葉を例に、それをどのような言葉で表現するか、あるいは自分自身をどのような言葉で表現できるか、など言葉の難しさや表現の面白さについて学びました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 15日(火)、2限目の1組の授業風景
1組の生活科の授業では、これから栽培する夏野菜のための土づくりをしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 14日(月)、2限目の3年生の授業風景
3年2組の数学科の授業では、分配法則を使った式の展開について学びました。
3年3組の国語科の授業では、長田弘作「世界はうつくしいと」を鑑賞し、「うつくしい」と表現されるものの共通点を考え、詩の世界に合った一節の創作に取り掛かりました。 3年4組の英語科の授業は、オリエンテーションでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 14日(月)、2限目の2年生の授業風景
2年2組の保健体育科の授業では、バドミントン、バレーボール、ドッジボールで楽しみながら身体を動かし、春休みで鈍った身体に刺激を与えました。
2年3組の美術科の授業では、「願いを込めたマイ阿修羅像」の制作に繋げるために、「太陽の塔」と「阿修羅像」を鑑賞しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 14日(月)、2限目の1年生の授業風景
1年2組の社会科の授業は、オリエンテーションでした。
1年3組の数学科の授業は、オリエンテーションでした。 1年4組の理科の授業では、子犬と親犬が似ているのは何故かということについて考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 14日(月)、2限目の1組の授業風景
1組の音楽科の授業では、ジッタリン・ジンの楽曲「プレゼント」を木琴と鉄琴により演奏する練習をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() おはようございます
今日からいよいよ本格的に授業がスタートします。
生徒のみなさんは、全力で考え、学び、そして仲間と議論を深めることで、自分の考えをブラッシュアップする、そんな毎日になることを期待しています。 教職員も質の高い授業を提供することを約束します。 また、朝の時間には、朝読書がスタートしました。自分自身が関心のある本を準備し、一日のはじまりに心を落ち着かせて、読書に集中してください。本が準備できなかった人は、学校文庫にある、自分が関心のあるもの見つけて、読むようにしてください。 ![]() ![]() |
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