１日（木）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の美術科の授業では、前回に続いて、修学旅行先の民宿へのお土産として京都に因んだ「扇子型のしおり」の制作をしました。

　３年３組の数学科の授業では、公式を利用した因数分解について学びました。

　３年４組の社会科の授業では、アジアの民族運動はどのように進展し、日本はどのように反応したのか、考えました。

１日（木）、２限目の２年生の授業風景

　２年２組の理科の授業では、前回観察した葉のつくりとはたらきについて学びました。

　２年３組の英語科の授業では、シンガポールに関する教科書本文を読んでその国の魅力を学習し、続いてノート整理や問題集に取り組みました。

１日（木）、２限目の１年生の授業風景

　１年２組の理科の授業では、植物を種（しゅ）ごとに分類をしました。

　１年３組の保健体育科の授業では、新体力テスト（50m走）の計測をしました。

　１年４組の国語科の授業では、蜂飼耳作「はじまりの風」の主人公“レン”の心情の変化を捉えるために、図に表しました。

１日（木）、４限目の１組の授業風景

　１組の国語科の授業では、前回、世界の食文化〜自分で作って体験しよう〜というテーマで、世界の朝ごはんについて調べた中のスイスの朝ごはん（ポテトレシュティなど）を作ってみました。
　残念ながら、出来上がりを見届けることはできませんでしたが、美味しくいただけたことでしょう。(^_^)

青葉の季節５月です

　新しい月を迎えました。　
　１年生のみなさんは、中学校に入学をして、まもなく１か月です。少しずつ中学校生活にも慣れてきたことでしょうか？２年生、３年生も新しい学級には慣れてきましたか？
　「こんなことをもっと頑張りたい」「こんなところを克服したい」「仲間とこんなことをしたい」などなど、いろいろな夢や希望を持って４月という月を過ごした人も多いはずです。
　一方で、まだまだ不安な気持ちやことばに表せない思いを抱えている人がいるかもしれません。担任の先生、学年の先生、保健室の先生、図書室におられる先生、授業支援の先生、スクールカウンセラー、いろいろな人が学校ではみなさんをサポートしています。先生たちもみなさんに、色々と声をかけていますが、みなさんの思いを先生たちに、是非是非話しかけてください。
　みなさんにとって、仲間とともに自分自身を磨くことができる、素敵な５月になることを期待しています。