17日（金）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の社会科の授業では、大日本帝国憲法の発布が人々に与えた影響について考えました。

　３年３組の数学科の授業では、因数分解の応用（置きかえ）の問題に取り組みました。

　３年４組の数学科の授業では、課題を解決するための因数分解の利用法について学習しました。

17日（金）、２限目の２年生の授業風景

　２年２組の理科の授業では、金属（マグネシウム・スチールウール）の燃焼実験を行い、金属の酸化について学びました。

　２年３組の国語科の授業では、「枕草子」の作者清少納言の四季に対する考え方を本文から捉えました。

　２年４組の社会科の授業では、日本の地域的な特色をいろいろな視点からまとめました。

17日（金）、２限目の１年生の授業風景

　１年２組の美術科の授業では、レタリングをするに際し、まず、書道に必要とされる基本技法８種類が全て含まれている漢字『永』を明朝体で練習した後、授業で使用するファイルの表紙への教科「美術」と「自分の名前」を明朝体で、中央に「美」をゴシック体でレタリングし始めました。

　１年３組の保健体育科の授業では、バレーボールのサーブとレシーブを練習しました。

17日（金）、２限目の１組の授業風景

　１組の音楽科の授業では、次回歌唱テストを控えた２年生は「夢の世界を」、そして３年生は修学旅行先で演奏する「なだそうそう」の歌唱練習をそれぞれ行い、続いて「銀河鉄道９９９」について、歌唱とキーボードの練習をしました。

PTA専門委員会と学級委員会を行いました

　１６日（木）PTAの本部会や専門委員会を行いました。
　３１日（金）の総会にむけての準備です。おもに各専門委員会でこの１年間どんな活動をするのかアイデアを出し合いました。こういう機会に保護者がつながって、お互いのことを知っていくことで、安心感や楽しさが生まれていくと思います。１年間無理なく、できるときにできる人でご協力いただけるとありがたいです。

15日（水）、３限目の３年生の授業風景

　３年２組の理科の授業では、次回、記録テープを使った運動の速さの計測を学習する準備として、その算出方法を学びました。

　３年３組の数学科の授業では、「和」と「積」の公式を利用して因数分解をしました。

　３年４組の音楽科の授業では、次回（修学旅行の後）実施されるアルトリコーダーのテスト（スメタナ作曲“ブルタバ（旧曲名：モルダウ）”）に向けて練習し、続いて修学旅行で歌う混声合唱曲「 夏川 りみ 作詞：森山 良子 作曲“なだそうそう”」の歌唱練習をしました。

15日（水）、１限目の２年生の授業風景

　２年２組の技術科の授業では、電気用語を整理してまとめました。

　２年３組の家庭科の授業では、生鮮食品と加工食品の特徴や両者の食品表示の違いについて学びました。

　２年４組の理科の授業では、有機物の燃焼を分子モデルを使って書き表しました。

15日（水）、１限目の１年生の授業風景

　１年２組の保健体育科の授業では、新体力テストの種目「ハンドボール投げ」の計測をしました。中には、30ｍ越えの強者もいました。

　１年３組の理科の授業では、花のつくりと働きの復習をし、続いて種子植物のでき方をそのつくりから学びました。

15日（水）、２限目の１組の授業風景

　１組の保健体育科の授業では、バレーボールの基礎練習をしたり、先生とミニゲームをしたりしました。

14日（火）、４限目の３年生の授業風景

　３年２組の英語科の授業では、パラスポーツに関する英語長文を４文程度に要約しました。

　３年３組の理科の授業では、水圧に関する数値をその単位から考えました。

　３年４組の国語科の授業では、熟語の読み方（湯桶読みや重箱読みなど）の課題プリントの答え合わせに続いて、導入として孔子や論語についてまとめました。