13日（金），３限目の２年生の授業風景

　２年２組の英語の授業では、単元テストの後，ＡＬＴの先生たちに対する京都のおすすめスポットツアーのアイデアを考えました。

　２年３組の数学の授業では、連立方程式の加減法を学び，その法則について理解を深めました。

13日（金），３限目の１年生の授業風景

　１年２組の国語の授業では，授業に先立ちGIGA端末の設定を行った後，ミライシードをしました。

　１年３組の音楽の授業では，ヴィヴァルディ作曲，合奏協奏曲集“四季”から「春」の第一楽章を鑑賞し，ソネットに沿って曲想の変化を分析しました。

　１年４組の保健体育の授業では，「健康の成り立ちと疾病の要因」について考え，理解を深めました。

13日（金），２限目の１組の授業風景

　１組の生活の授業では、「体の使い方」をテーマに，きんにくんTVなどの動画に合わせて体幹トレーニングをしました。

美術コースの作品紹介

　美術コースの掲示板飾りが，部員の手で新調されたので紹介します。
　いかがでしょうか。掲示板飾りは，いずれも「こどもの日」に因んだもので，「チマキ」「柏餅」「鯉のぼり」「兜」などで，そのかわいらしさに，思わず笑みが漏れてしまいます。(^_^)v
　これは，校門前の部活動紹介の掲示板に掲示されています。

文化部華道の活動

　昨年度に引き続き、文化部の華道の今年度の初回活動が５月10日に行われました。
　現在、活動している生徒は、文化部所属の３年生２人、２年生１人，１年生１人で、当校の顧問のほか、講師として、以前からお世話になっています校区にお住いの冨尾先生に引き続き，お願いしています。
　希望すれば修了時に“池坊の免状”を受けることもできることから、みんなやる気満々です。
　今回は，「スカシ百合」「姫蒲」「アサヒハラン」「撫子」を自由花で生けました。
　蒲の勢いを生かしつつ，バランスに気を付けて生けました。

12日（木），１限目の３年生の授業風景

　３年生は，国語の確認プログラムテストを真剣な様子で受けていました。
　この後，２限目に社会，３限目に数学と続きます。
　みんな，頑張れ！

12日（木），１限目の２年生の授業風景

　２年２組の国語の授業では、「自分流の“枕草子”を完成させよう」というテーマで，枕草子を自分流にアレンジして，これを清書しました。
　その内容は，廊下に掲示しますので，６月に予定されている土曜参観などの折，是非ともご覧になってください。

　２年３組の理科の授業では、水の分解などを例に，化学式や化学反応式について学びました。

12日（木），１限目の１年生の授業風景

　１年２組の理科の授業では、「裸子植物と被子植物の違いが判る」というテーマで，まず，松の花を見たことがあるかという問いかけに，全員の答えは「ない」ということでした。
　そこで，実物を見せられ，改めて，見たことがあることに気づきました。
　最後に観察やスケッチを行い，理解を深めました。

　１年３組の社会の授業では、「世界の気候がどのように区分されているのか知ろう」というテーマで，具体的な雨温図を使って，降水量や気温から世界の様々な気候を学びました。

　１年４組の英語の授業では，疑問詞の「ＨＯＷ」と「ＷＨＡＴ」の文法について学びました。

12日（木），１限目の１組の授業風景

　１組の生活の授業では、完成した学級旗について，一人の生徒がもう少し，「修正や手を加えたい」という申し出があり，クラス員全員で取り組むことにしました。みんなの絆の強さがうかがえますね。

学級旗紹介（その４）

　３年２組
　リンゴの鮮やかさが際立っています。「いちがん」のフォントが特徴的です。

　３年３組
　少ない色づかいでよくまとめられ，配色に個性が感じられます。
　粘着力が感じられ，絆の強さがうかがえます。

　３年４組
　一緒に，まっすぐ着実に進んで行く様子がよく表れていますね。