本日3時間目の様子です

2組　理科
3組　国語の授業の様子です

2組の理科では『密度』についての学習を行い，3組の国語の授業では『おとなになれなかった弟たち』という内容の学習を行っていました。

朝から一年生とてもよく頑張っています！

生活安全委員会より

今日は生徒会の「つながるでぃ」という取組です。まずは，生活安全委員会による挨拶運動です。朝から気温もぐんぐん上がる中，早朝から元気よく挨拶しています。挨拶運動終了後，生活安全委員長から，委員のみんなに「授業の挨拶や，ベル席などの声掛けをクラスのみんなに呼び掛けてください」という共通理解の連絡がさなされました。本日は，チャイムが鳴らないので，生徒みんなで意識しながら取り組んでいきましょう。

27日（金）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の美術の授業は、「モダンテクニックを使った“自画像”」の仕上げをしました。

　３年３組の理科（生物）の授業は、メンデルの法則について、記号を付した割り箸を用いて遺伝子の組合せを学びました。

　３年４組の音楽の授業は、10月に予定されている合唱コンクールが中止になった場合の代替案について、グループで話し合いました。　

27日（金）、２限目の１年生の授業風景

　１年２組の数学の授業は、「今まで学習した内容を用いて課題に取り組もう」というテーマで、比例式の問題に挑戦しました。

　１年３組の体育の授業は、体つくり運動をしました。

27日（金）、２限目の２年生の授業風景

　２年２組の英語の授業は、「単語テストの復習」に続き、自分が作りたいと思うロボットについて後に行うプレゼン用のイラストを描きました。

　２年３組の国語の授業は、「三浦哲郎の小説“盆土産”」を読んで、時代背景や方言を探しながら、どこを舞台とした作品かを考えました。

　２年４組の国語の授業は、「夏休みの課題テスト（漢字）」の答え合せと、意味の確認をしました。

27日（金）、２限目の１組の授業風景

　１組の英語の授業は、「夏休みの思い出」についての会話練習に続き、特定の人物を紹介するプレゼンの練習をしました。

京都市中学校秋季新人大会中止のお知らせ

　京都市教育委員会・京都市立中学校長会・京都市中学校体育連盟の協議の結果，秋季新人大会の開催を中止するという決定が通知されてまいりました。
　現在，新型コロナウィルス感染拡大が止まらず，医療・検査体制がひっ迫する状況下，更なる感染の拡大は日々の学校教育活動に危機的な影響を与えかねず，生徒，教職員及びその家族の感染リスクを徹底的に低減させる必要性があることから，中止の判断がなされました。
　まことに残念ではございますが，緊急事態宣言中，それに伴う練習も含めて，部活動は中止となりますことお知りおきください。

保護者向け通知文

26日（木）、３限目の２年生の授業風景

　２年２組の数学の授業は、夏休み課題テストでした。
　夏休みをどのように過ごしたのかが、結果としてはっきり反映されたかもしれませんね。

　２年３組の理科の授業は、夏休みの課題“市村アイデア賞”のそれぞれの作品を発表し、意見を出し合いました。

　２年４組の英語の授業は、「夏休みの思い出」をテーマに、会話練習をしました。

26日（木）、２限目の１年生の授業風景

　１年２組の数学の授業は、「方程式の利用」というテーマで、方程式の解を求める手順について確認をしました。

　１年３組の国語の授業は、米倉斉加年作の小説「大人になれなかった弟たちに…」について、その概要と各登場人物の描かれ方について考えてみました。

26日（木）、２限目の３年生の授業風景（その２）

　３年３組の国語の授業は、「俳句を味わおう」というテーマで、夏休みの課題として各自で詠んで一覧表にまとめた俳句の中からそれぞれが才能ありと思う俳句を一句選びました。
　そして、その俳句について特徴や効果を検討したり、背景や情景を浮かべながら、鑑賞文にしました。
　それらの中から、気になる俳句を紹介したいと思います。
○　遠花火　君は誰と　見るのかな
○　天高く　笑顔と爆ぜた　ラムネかな