２年生 道徳の時間

本日の道徳の時間のテーマは「自律」について。
「忘れ物」のエピソードを元に「自律」って何かを考えました。

Ａ君、Ｂ君、Ｃさんの「忘れ物」に対する意識の違いがわかる文章を読み、それぞれの人に「忘れ物をしないよう」にどのようにアドバイスをするかを班で考えました。

そのあとＡ君のお父さんの忘れ物にまつわる話を読み、「どんなに意識しても忘れ物をしてしまうことはある。でもそのときにどんな対応をするか、物を忘れてしまったときにでも忘れてはいけない気持ち」について深めました。

「忘れ物をしないように自分自身の生活で気を付けること」これも『自律』の一つの姿です。そして「忘れ物をしてしまったときに、他者に迷惑をかけることもあることを知ること、そして自分で責任を負うこと」。これも『自律』に必要な姿です。
今日の時間で考えたことを、日々に活かしてほしいなと思います。

感想を以下にいくつか紹介します。
「忘れ物をするなど失敗をしてしまったとき、その後の行動や気持ちが大切だなと思った。しっかりと反省して、次しないようにするのはどうしたらいいのか考えて成長していくことで『自律』することにつながっていくのかなと思いました。」
「今日の授業を通して、忘れ物をすることでたくさんの人に迷惑をかけてしまうことが分かった。私もしめきり日にお母さんに言ったことがあるので、私も次からは気を付けていこうと思った。ちょっとした行動（時間割を見直すことなど）が忘れ物しないことにつながることが分かった。少しでも迷惑をかけないように心がけようと思った。」
「テストに向けて提出物しようと思いました」
「忘れ物をしたあとにどうしたらよいか自分で考えて実行できるということが自律につながっていくのかなと思いました。」
「私は忘れ物をした時に、『○○が悪い』とか『○○のせい』とかを言ってしまいます。だから、今日の授業を通して相手のことを思ったり、責任を持ったりすることが大切だと分かりました。これからは『心』まで忘れないようにしていきたいです。」
「心とは経験だと僕は思う。心は色々な事を経験して成長していくものだと思うから。まだまだ僕たちの心は未熟なのでもっと成長させたい。これが成長してくると自律したと言えるから」
「なんでも大人の人の責任を押し付けるのではなく、自分で意識できるところは意識して自分のしたことに責任を持って生活しないといけないと思った。」

道徳

「生きているなあ」と実感するのは、どんな時か？
そんなところから入り
生命の尊厳について考えました。

授業の様子

２組は社会、時差にまつわる練習問題を解きました。
３組は数学、実践問題を解きました。
４組は国語、「誰かの代わりに」を題材に、筆者のものの見かたや考え方を捉えました。

１組授業の様子

本日３限目の１組授業風景です。
３年生を送る会に向けて、手話コーラスの練習です。先週、花背山の家に宿泊学習に行っていたので、出遅れた時間を取り戻すために、猛練習です。始めはなかなか難しそうでしたが、しだいに慣れてきました！素晴らしい送る会にするために、みんなで力あわせて頑張りましょう！

朝の様子

２月もいよいよ終盤に入ってきました。
１年間の締めくくりをしっかりして、新しい年度・４月を迎えましょう！

朝の様子

先週３年生は公立前期試験でしたね。お疲れ様！
今週１・２年生は学年末テストです！頑張りましょう！

朝の様子

おはようございます！
１週間の始まりです。気合を入れていきましょう！

１年生 嘉楽土曜自主学習会１

本日のテスト前土曜自主学習会の様子です。時間より早く来た生徒もどんどん、自分の課題をやり始めます。何をするために今日来るかを考えて参加している姿が見られます。成長しましたね１年生！

１年生 嘉楽土曜自主学習会２

問題を解いて、答え合せをして、書きたい字を練習して、もう一度教科書を見直して、それぞれの目的に合わせてやっていることが違います。しかし、どの生徒もその作業がはやくなってきましたね。成長しましたね、さすが１年生！！

２年生 土曜学習会

1９名の参加で９時から１１時まで学習会を行っています。

各自が集中して取り組んでいます。

その集中を、家に帰ってからも、そして日曜日も続けてください。

『Step by step.Ｉcan't see any other way of accomplishing anything．』
（バスケット選手　マイケルジョーダンの言葉）