朝の様子

おはようございます！
昨晩の雨も朝早くには止んでいました。
グランドでは野球部が、体育館ではバドミントン部が朝練習に励んでいました！みんな集中していますね！

２年生 道徳の時間

パラリンピック・オリンピックに関する教育プログラムを用いて、道徳を行っています。
先日の「車いすバスケ体験」を踏まえて、パラリンピックムーブメントの推進を通して、
インクルーシブな社会を創出するにはどうしたらよいかを皆で考えました。

共生社会の実現に向けた日本の課題を、４人班の一人一人が個々に別々の資料を読み取り
その読み取った課題を交流し合い、その見えてきた課題をどのように解決していくかを考えることで、今の自分たちには何ができるかを考えました。

感想をいくつか紹介します。
「固定的なイメージ（固定概念）というのは、なかなか変えられるものではないので、難しいことだと実感した」「色んな人とその想いを共有していくことでできないこともできるようになっていくので、人と人との関係を強くしていきたい」「障害者だからという考えよりコミュニケーションが大切ということが分かった」「今日の授業を受けて、日本には共生社会に対し、まだまだ課題があることが分かった」「体験で言ってはったように、ユニバーサルデザインも知らない人が違うように使ってしまったら、それはユニバーサルにはならないし、逆に不便なものに変わってしまうので、皆が、ユニバーサルデザインにもっと興味を持ち、どんな立場の人も使えるものや施設の在り方を理解していくことが大事だと実感した。もっといろんなことを知らないといけない。」「知られていないこと、知らないことだらけだと感じた。」

願書書き

４限目に全員で願書の書き方を学習をしました。

イルミネーション点灯！

２学期もあと２週間となりました。例年通り、昨日から正門前のイルミネーションが点灯しています。部活動帰りのみんながホッと一息、「明日も学校生活がんばろう！」と思ってくれたら・・そんな気持ちで点灯しています。
気を付けて帰りましょう！また明日、元気に登校してくださいね！

オリンピック・パラリンピックを題材とした教育プログラム

2年生では先日の車いすバスケット体験につづいて、オリンピック・パラリンピックを題材とした教育プログラムが実施されました。映像や題材をもとに、共生社会でできることはなにか、難しい質問ですが考えました。答えは毎日の生活の中で見つけていきましょう。

1年生 めんせつ検定２

めんせつ検定画像です。

1年生 めんせつ検定１

めんせつ検定では1分間スピーチを行いました。話すこともそうですが、待っていることも練習ですね。うまく話せましたか。うまくいかなかったことは今後の大きな参考になり、とてもよいことです。

1組の英語の授業

ALTのコーウェイ先生に、アメリカのクリスマスについて教えていただき、眼や頭など体の部分を表す単語の学習をしました。

３年生授業の様子

本日３限目の授業風景です。
３−２は国語（書写）
３−３は理科、
３−４は理科　　　です。

さすがは３年生。みんな頑張っています！

２年生授業の様子

本日３限目の２年生授業風景です。
２−２は国語、
２−３は英語、
２−４は国語　　　です。
授業の導入部分で、先生の話にしっかり耳を傾けていました！