２年生道徳の様子

１１月に行く神戸の校外学習に向けて、阪神淡路大震災についての読み物教材を用いて道徳を行いました。
初めに震災の様子を映像で観ました。
想像を絶する地震の揺れ、甚大な被害の映像を、皆食い入るように見ていました。

視聴後、震災時の体験を元にした読み物教材を読み、自分が同じ状況になった場合、どのような行動をするか、また、人々の絆について考えました。

以下に感想を紹介します。
「今まで大きな地震を体験したことがなかったからあまり考えたことがなかったけど、災害が起きると近所の人達との助け合いが必要になると思った。」
「自分は大きな災害にあったことがなくて当時の人の気持ちなどはわかりきれないけど、動画などを見るたびにどんな気持ちだったのかを考えさせられるので、校外学習で神戸に行く時に、悲しみや復興した町並を見たいと思いました。」
「どんな時も「親切にする」ことは人を安心させ、心も温かくしてくれると思った。災害が起きて自分がしんどくても周りの人も同じ気持ちだということを忘れないようにしたい。」「校外学習で、今日の学習をふまえた上で、街を見たりしたいと思った。命の大切さを考え直せた。」

生け花のおけいこ・その３

今日は２年生が用事ですぐに帰らなければならなかったので、３年生の作品しか掲載できませんでした。そして、３年生は実は、今日の活動で引退です。約１年間おけいこを続けました。これから先も、花に親しむ生活を続けて欲しいです。

生け花のおけいこ・その２

そして、鼻歌まじりに生けたお花は、写真のように仕上がりました。

コスモスの花にふさわしく、自分たちの「Kosmos（宇宙）」を表現しているでしょうか？

生け花のおけいこ・その１

文化部・女子チーム達で月１取り組んでいるお花のおけいこを、今月も実施しました。
今日の花材は、雪柳・コスモス・スターチス・ドラセナでした。コスモスは「秋桜」とも書くように、秋景色に彩りを添える花です。

女子チームの皆さんも、合唱曲「COSMOS」を口ずさんだりしながら、生け花に興じていました。

学年道徳

３年生４限目は道徳
ＪＩＣＡを題材に、それぞれの国民が持っている誇りを理解し、国際協力の在り方を理解した。

授業の様子

２組は理科、
水の電気分解で起こる反応をグループで学習しました。
３組は社会、
日本の選挙の問題点などをあげ、選挙の意義を考えました。
４組は英語、
試験返しのあと、リスニング対策をしました。

授業風景

２年生の社会の授業風景です。

授業風景

２年生英語の授業風景です。

授業風景

１年生社会の授業風景です。

授業風景

１年生美術の授業風景です。